Medidas De Seguridad

Experimentación

Planificación correcta de la actividad.

Propósito específico.

Practicas científicas para desarrollar actitudes científicas y aliciente para alimentar la curiosidad.

Manejo de términos.

Los experimentos deben ser útiles.

Trabajos prácticos.

Enseña técnicas de laboratorio.

Propicia ideas sobre el método científico.

Motiva mediante la estimulación del interés y la diversión.

Intensifica el aprendizaje de los conocimientos científicos.

Desarrolla actitudes científicas.

El aprendizaje de la ciencia.

1. Identificar ideas y puntos de vista de los niños y diseñar experiencias para explorarlas.

2. Ofrecer estímulos para que los alumnos desarrollen y modifiquen sus ideas.

3. Apoyar los intentos de los alumnos para pensar y reelaborar sus ideas y puntos de vista.

Elementos principales:

• Diseño y planificación, preguntas, hipótesis, creación de procedimientos y técnicas.

• Realización: puesta en práctica de varias operaciones y recolección de datos.

• Reflexión: examinar e interpretar hallazgos.

• Registro y elaboración de un informe en donde se registra el procedimiento y su razón principal.

Enseñar seguridad es enseñar química.

Almacenamiento seguro de reactivos. Uso de etiquetas para clasificar los elementos y materiales en el laboratorio.

Desecho seguro de reactivos y desechos químicos. Neutralización y arrastre en tarja, combustión y evaporación, neutralización y enterrado en campo y disolventes.

Tratamiento de accidentes con químicos. Inhalación, ingestión, daño de piel y daños en ojos.

Diagrama ecológico.

1. Limpieza de la escuela.

2. Organizar a los docentes y alumnos en equipos de trabajo.

3. Acordar que la basura se separa en orgánica e inorgánica.

4. Asignar áreas de la escuela donde se realizara limpieza.

5. Acordar el día que se realizará la actividad.

6. Limpiar la escuela de todo tipo de basura.

7. Realizar un seguimiento para que la escuela permanezca limpia.

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