Medio Ambiente
Enviado por john03 • 19 de Noviembre de 2014 • 476 Palabras (2 Páginas) • 238 Visitas
Guía Actividad Práctica I:
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
La Educación Ambiental, es un tema muy interesante, este mismo término empieza a ser utilizado a fines de las décadas de los años 60 y principios de los años 70.
La Educación Ambiental es un concepto que se ha propuesto con más fuerzas en los últimos años como parte fundamental del desarrollo formativo.
Podría decirse Que casi todos los conceptos sobre Educación Ambiental serian exactos, pero en mi caso el más claro y preciso es que; La Educación Ambiental, es el proceso continuo instruyendo una educación integral para todos la sociedad, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollos de hábitos, habilidades capacidades etc.
¿Porque?
Por qué esta busca que se armonice la relación entre nosotros los seres humanos y la naturaleza, para propiciar la orientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible.
2. Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
A fines de los años 60 y principios de los 70, del siglo XX, se muestra una preocupación mundial por las graves condiciones ambientales en el mundo.
Estoy Total mente de acuerdo con lo que dice el libro en la página 21 2do párrafo allí dice que la educación ambiental es hija del deterioro ambiental, y es algo prácticamente lógico, pues los humanos no suelen prevenir el problema, si no, buscar una solución mediante está el problema
3. Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron. (Tres párrafos)
Estocolmo (Suecia 1972).- Se establece el principio 19, que señala: Es indispensable una educación en labores dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos.
Belgrado (Yugoslavia 1975).- En este evento se le otorga a la educación una importancia capital en los procesos de cambio.
Tbilisi (URSS, 1977).- En este evento se acuerda la incorporación de la educación ambiental a los sistemas de educación, estrategias y modalidades y la cooperación internacional en materia de educación ambiental.
4. Analiza los objetivos y propósitos de la Educación Ambiental, redacta tu análisis en tres párrafos.
Los objetivos representan una visión clara y precisa de lo que busca el medio ambiente con el planeta y nosotros. Se quiere crear conciencia, conocimiento, actitudes, capacidad de evaluación y participación, todas van directamente a las personas y a los grupos sociales destacando que con estos puntos mencionados nuestra educación y capacitación para proteger el medio ambiente serán más positivas.
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