Mencione la estructura del sistema nervioso

SISTEMA NERVIOSO

1. Mencione la estructura del sistema nervioso

• Neuroglia

• Tejido nervioso

• Medula espinal

• Cerebelo

• Cerebro

• Plexos coroideos

• Ganglio espinal

2. explique la función de cada una de las estructura del sistema nervioso

• neuroglia: sus funciones son:

 estructura de soporte del encéfalo ( dan la resistencia)

 separan y aíslan grupos neuronales entre si

 tamponan y contienen la concentración de potasio en el liquido extracelular

 retiran neurotransmisores liberados en sinapsis

 guian a las neuronas durante el desarrollo del cerebro.

 Forman parte de la Barrera hematoencefalica.

 Algunas participan en la nutrición de la neurona

 Participan en procesos de reparación del sistema nervioso

• Tejido nervioso: sus funciones son:

 recepción, conducción y transmisión de los impulsos nerviosos.

 detectar, transmitir, analizar y utilizar las informaciones generadas por estímulos sensoriales representados por calor, luz, energía mecánica y modificaciones del ambiente externo e interno.

 organizar y coordinar, directa o indirectamente, el funcionamiento de casi todo el organismo, entre ellas funciones motoras, viscerales, endócrinas y psíquicas.

• Medula espinal: sus funciones son:

 encargada de llevar impulsos nerviosos a los 31 pares de nervios raquídeos, comunicando el encéfalo con el cuerpo, mediante dos funciones básicas: laaferente, en la que son llevadas sensaciones sensitivas del tronco, cuello y las cuatroextremidades hacia el cerebro, y la eferente, en la que el cerebro ordena a los órganos efectores realizar determinada acción, llevando estos impulsos hacia el tronco, cuello y extremidades.

 el control de movimientos inmediatos y vegetativos, como el acto reflejo, el Sistema Nervioso Simpático y el Parasimpático.

• Cerebelo: sus funciones son:

 La principal función del cerebelo es la coordinación del movimiento, es decir, permitir que el movimiento se realice con facilidad y precisión.

 El cerebelo regula el tono muscular, modificando la actividad de las motoneuronas gamma, de manera que aumenta el tono para mantener la postura, o lo inhibe para facilitar la realización de los movimientos voluntarios.

 También contribuye a la coordinación de los movimientos poliarticulares. Las fibras paralelas recorren una larga distancia en la corteza del cerebelo, y en su recorrido pueden actuar sobre células de Purkinje correspondientes a varias articulaciones, coordinando su actividad.

 El cerebelo participa en el aprendizaje de los movimientos.

• Cerebro: sus funciones son:

 El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal; si bien, el encargado de llevar el proceso automático es el bulbo raquídeo

 es responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.

• Plexos coroideos: sus funciones son:

 son responsables de la formación del fluido cerebro espinal

• ganglio espinal: sus funciones son:

 Recogen información sensorial de porciones distales al sistema nervioso central

3. mencione las clases y la función de los nervios

• por su origen:

 raquídeos: Constituidos por fibras nerviosas de las raíces anteriores o motrices y de las raíces posteriores o sensitivas, que salen de la médula a través de los agujeros intervertebrales.

 Craneales: Son 12 pares de nervios que nacen del tronco cerebral, a nivel del cuarto ventrículo, por encima del bulbo y sirven en su mayoría a sentidos especializados de la cara y la cabeza. Su funcionamiento es mixto, es decir, contiene fibras sensitivas y motoras.

• Por su función:

 Sensitivos o aferentes: Conducen los impulsos que informan de las distintas sensaciones.

 Motores o eferentes: Conducen los impulsos para las funciones motrices.

 Mixtos: Contienen fibras

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