Meritocracia- Ensayo Integrativo

TITULO

En un mundo tan competitivo como en el que nos desenvolvemos, es vital para las empresas una búsqueda exhaustiva de ventajas comparativas que generen una innovación en el mercado y una brecha ascendente entre ingresos y costos, con la finalidad de mantenerse vigente en este ambiente comercial. Es sabido que las organizaciones de hoy en día cada vez tornan mayor relevancia a las personas con las cuales trabajan, y parece demasiado lógico que lo hagan, debido a que sus empresas sobreviven y coexisten con el mundo mediante la interacción de los seres humanos, por lo que una correcta gestión de personas se vuelve indispensable.

Para ello nace la Administración de Recursos Humanos consideraba como un conjunto de actividades que regulan las necesidades del personal, ya sea los ingresos por su trabajo, la satisfacción de éste, rendimiento personal, tiempo de ocio, y ambiente y futuro (Hirt, Ferrell, & Ferrell, 2010). Sus funciones se apegan a la misma definición, expresando la integración de personas a la organización, su desarrollo tanto profesional como personal, retención, organización, y recompensación de personas (Chiavenato, 2009).

Este trabajo busca el acercamiento de la Administración de Recursos Humanos hacia nuestro presente, y busca expresar la relación de ésta con las decisiones que manejan y dominan las organizaciones. Desde la perspectiva de Chiavenato, abarcaremos una evaluación a dos de las funciones de esta administración. Una de ellas posee relación con la retención de personal, orientada a la calidad de vida que la organización es capaz de otorgarles a sus empleados; Este punto será evaluado desde miras de desempeño y satisfacción laboral, tópico que posee interrelación con una evaluación de desempeño que es medida por el departamento de organización de personas, el cual a su vez evalúa la ascensión del personal mediante prácticas nepotistas o meritocráticas; Es decir buscamos correlacionar la retención de personal y la organización de ésta misma, mediante la evaluación de las practicas de ascensión y como este hecho repercute en la satisfacción de los empleados, y su posible salida de la organización por esta acción.

Abarcando primeramente la retención de personas, podemos mencionar que son los procesos para crear las condiciones ambientales y psicológicas satisfactorias para las actividades de las personas. Incluyen la administración de la cultura organizacional, el clima, la disciplina, la higiene, la seguridad y la calidad de vida y las relaciones sindicales (Chiavenato, 2009). Concepto que arraiga los tecnicismos propios de la cátedra, no obstante, aun no siendo expertos en el tema podemos tener claridad que un ambiente laboral oportuno o calidad de higiene mínimas pueden ser factores que favorecen la baja rotación de una empresa. Pensemos en un ejemplo para entender mejor la lógica que va detrás de esto. Por un lado tenemos una universidad X que presta servicios educaciones de primer nivel, y posee ambientes (salas) con sillas y mesas limpias, además de baños bien equipados y por otro lado tenemos una universidad Y, que presta exactamente el mismo servicio educacional de primer nivel, y posee salas, pero éstas no están equipadas correspondientemente – mesas y sillas – y los baños se encuentran en malas condiciones y siempre están averiados. ¿Qué universidad elegiría si debe elegir una de ellas, y estos tres factores fuesen los únicos que a usted le interesan para tomar una decisión?

Probablemente usted en conjunto de la mayoría, elegiría la universidad X, debido a que posee un ambiente mucho más higiénico, y pareciese ser un mejor lugar para desenvolverse. Este mismo hecho ocurre con las personas y las empresas, es decir si las condiciones no son óptimas deciden cambiarse de lugar, tal como usted lo haría si hubiese preferido la universidad Y.

Ahora, y por otro lado, pensemos en los ascensos con esta misma lógica, imagine que usted tiene que hacer un trabajo del ramo Introducción de Gestión de Personas, y su grupo está compuesto por cinco personas, y la profesora que imparte la cátedra es mamá de uno de los integrantes de su grupo. A la hora de comenzar el trabajo, saben que si son el mejor de la clase uno de ellos (los integrantes) irá a una conferencia a realizarse en Brasil sobre el desarrollo de la gestión de personas en Latinoamérica. Usted emocionado por esa idea decide trabajar arduamente sin ayuda de ninguno de sus compañeros, debido a que no muestran mucho interés con la actividad.

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