Metodologia De La Investigacion

PSICOPEDAGOGÍA NIVEL 400 SECCIÓN

Categorías Indicadores G1 G2 G3 G4 G5

Introducción

a. Se presentan los expositores. Existe una presentación clara de los objetivos y estructura de la disertación. Se explica metodología de trabajo.

b.- Sólo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye a la comprensión de la actividad.

c. No se percibe una introducción clara. Cumple con

lo mínimo (presentación de objetivos).

Desarrollo de los

Contenidos

a.- Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad requerida por el tema.

b.- Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia.

c. Los contenidos presentados son muy pobres, no están desarrollados en la profundidad requerida.

Claridad y coherencia de la exposición a.- Se expresa con fluidez, coherencia y claridad.

b.- Su exposición no es fluida, lo que afecta parcialmente la coherencia y claridad del tema expuesto.

c.- La exposición no es clara ni coherente.

Conclusión

a.- Se produce un cierre adecuado, en el que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al público a través de preguntas o presentación de inquietudes.

b.- Sólo se produce un cierre en el que se ofrece la palabra al público.

c.- No hay claridad en el término de la actividad. No hay acción sintetizadora y no ofrece la palabra al público.

Material de Apoyo

a.- Existe un material de apoyo que motiva la atención del público. Es ordenado y completo. No presenta faltas de ortografía y es pertinente al tema.

b.- El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didáctica. Presenta leves faltas ortográficas.

c.- El material de apoyo es mínimo. Presenta serías fallas en cuanto a vocabulario y ortografía. Poco claro. no contribuye a la exposición. Serios errores de contenido y redacción. Trabajo desordenado y mal presentado.

Lenguaje

a. Utiliza un lenguaje culto – formal.

b. Lenguaje utilizado es pertinente y adecuado al tema expuesto.

c. El lenguaje utilizado no es pertinente.

Trabajo en equipo

a. Se percibe un buen trabajo en equipo. Todos colaboran.

b.- En el equipo trabajaron sólo algunos de los integrantes, manifiestan inconsistencias, poco acuerdo entre ellos.

c. Los integrantes demuestran discrepancias, que no se pueden

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