Metodología de la Investigación en la psicopedagogía

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Por: Roxana Rodríguez.

1. DATOS PERSONALES, HISTORIA ESCOLAR Y

MOTIVO DE LA EVALUACIÓN.

        1.1. Datos personales.

                Nombre y apellidos:         Ramón Saavedra

                Fecha de nacimiento: 23 de marzo de 2010

                Fecha de la evaluación: 8 de enero de 2017                Edad: 7 años y 10 meses

                Domicilio familiar: Pedregal                        Barrio: Rana de Oro

                Localidad:         Las Mañanitas                C.P:

                Teléfono:                                Centro escolar: El Buen Pastor

                Nivel:  tercer grado                Localidad:                Teléfono:

        1.2. Datos familiares.

                Nombres de los padres: Ramón Saavedra y Katerin Saavedra.

                Ocupación de los padres:

                Nivel de estudios de los padres: Ingeniero, madre: Ama de casa.

                Nivel socio-económico: normal

                Número de hermanos: 2

                Lugar que ocupa entre ellos: segundo

                Otros familiares:

1.3. Historia Escolar.

El estudiante fue matriculado en el kínder pero cuenta la madre que estuvo que sacar al niño porque el hermano de tercer grado le dejaban muchas tareas y ella no podía con los dos. Por otro lado la maestra no tenía paciencia con el niño. Hay quejas mucho desorden y el se niega ir a la escuela.

1.4. Motivo de la evaluación

La madre se preocupa que su acudido no escribe bien y tiene bajo rendimiento escolar.  Y ella necesita que su hijo escriba correctamente a su edad.

2. Técnicas e Instrumentos Utilizados en la Evaluación.

Los instrumentos utilizados con el niño Ramón Saavedra

• El árbol para ver cómo está la familia
• Juego de futbol
• Observación de figuras como casa, teléfono y otros como figuras geométricas. Para ver si las reconoce.
• Colores
• Reconocimiento del ABC.
• Pronunciación de los fonemas.
• Lectura párrafo de 3 líneas.
• Dictado de abecedario
• Dictado de  palabras

3. Datos del Desarrollo General del Alumno.

  3.1. Historial del desarrollo del alumno:

biológico,  durante el embarazo estuvo muchos problemas emosionales , cuando el  nace ella se sentía muy mal con su columna y niño permanecia siempre en la cuna, el niño gateo pero caminó tarde con la capacidad para caminar erguido, pero hablo temprano. El es un niño que habla mucho. Y es intranquilo.

 Fisiológico su crecimiento es normal, pero el sufre mucho de las glándulas. Pude ver que el niño camina inclinado.

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