Mi Biografia

PROPOSITO: QUE LOS ALUMNOS SEAN CAPACES DE RECONOCERSE POR SI MISMOS , QUIENES SON ?¿COMO SON ‘?¿CUALES SON SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES?

CAMPO FORMATIVO : DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. TIEMPO: 5 DIAS

COMPETENCIA : RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES ,Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD,HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS.

TITULO DE LA SITUACION : MI BIOGRAFIA

APRENDIZAJES ESPERADOS : * HABLA DE CÓMO ES EL O ELLA ,DE LO QUE LE GUSTA O DISGUSTA, DE SU CASA, DE SU AMBIENTE FAMILIAR Y DE LO QUE VIVE EN LA ESCUELA.* CUIDA DE SU PERSONA Y SE RESPETA A SI MISMO.

INICIO: SOLICITARE A MIS ALUMNOS QUE FORMEN UN CIRCULO Y SE PONGAN COMODOS ,LOS CUESTINARE PREGUNTANDO SI SABEN LO QUE ES UNA BIOGRAFIA,LOS INVITARE A QUE REALICEMOS UNA DE ELLOS MISMOS, PARA CONOCERLOS MAS.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES : COLOCARE TARJETAS CON IMÁGENES DE JUGUETES, ARTICULOS PERSONALES, ALIMENTOS ROPA Y DIERSOS JUEGOS., SOLICITARE QUE TOMEN LA QUE MAS LES GUSTE Y ME COMENTEN PORQUE DE LA ELECCION.

*LES PEDIRE QUE FORMEN EQUIPO DE 2 Y SE OBSEREN AMBOS NIÑOS , Y MENCIONEN SUS CARACTERISTICAS , E IDENTIFIQUEN SUS PARTES DEL CUERPO , SEXO ETC.

*COMO TAREA SOLICITARE A LOS PADRES UNA PEQUEÑA DESCRIPCION DE SUS HIJOS, ASI COMO TAMBIEN RECORTES DE IMÁGENES DE LO QUE MAS LES GUSTE

Y DISGUSTE A SUS HIJOS.

*ELABORAREMOS UNA BIOGRAFIA DE ELLOS MISMOS CON LAS IMÁGENES QUE SE ENCARGARON DE TAREA.

*REALIZAREMOS UNA EXPOSICION DE LAS BIOGRAFIAS

*SOLICITARE COMO TAREA Y CON EL APOYO DE LOS PADRES INVESTIGAR LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS

*COMENTAREMOS CUALES SON LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS, OSERVAREMOS Y ENLISTAREMOS .

*COLOCAREMOS EN UN LUGAR VISIBLE.

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