Mi Nombre Propio

Unidad didáctica: El Nombre Propio

Sala: Verde Sección: 3°

Fundamentación: Emilia Ferreiro, señala que la escritura del nombre propio es una escritura singular con una fuerte carga emocional, que no puede ser comparable con las carga emocional de otras escrituras más neutras, dado que el nombre propio escrito es parte de uno mismo, de la propia identidad.

El niño va elaborando progresivamente una serie de hipótesis sobre la escritura esta le resulta motivadora ya que pueden resolver problemas que se les presentan ante un desafío y así poder descubrir el valor de la escritura. Por tal motivo presentar situaciones didácticas con el nombre permite plantear actividades de reconocimiento del propio nombre y del nombre de sus compañeros, y así reflexionar sobre el lenguaje escrito.

Propósitos:

• Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.

Contenidos:

• Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en los textos.

• Hacer preguntas sobre lo que se escuchó leer.

• Escribir su propio nombre de manera convencional.

• Intercambiar con otros acerca de lo que se está escribiendo.

Itinerario de actividades:

• Reconocemos nuestro nombre entre todos los carteles de los compañeros.

• Armamos nuestro nombre con un equipo de letras.

• Jugamos con la inicial de nuestro nombre.

• Rompecabezas de nombre( cada nene llevará para realizar en casa en familia, un rompecabezas de su nombre y luego lo traerán al jardín para poder jugar con él)

• Jugamos al bingo del abecedario.

• Jugamos con adivinanzas.

• Jugamos con rimas. (cada nene realizara en familia una rima con su nombre para compartir en la sala con sus compañeros.)

• identificar con su nombre la hoja de expresión plástica, la hoja diaria del cuaderno, el fichero de secretarios, el panel de los presentes y ausentes, los materiales prestados de la biblioteca del aula.

• Conocemos los nuevos carteles con nombre y apellido.

Otras actividades:

• Realizamos el libro del sistema solar. (Proyecto el libro del sistema solar)

• Escuchamos cuentos , escribimos su nombre y dibujamos :

1. ………………………………..

2. …………………………………….

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