Mi argumentacion

La escuela donde trabajo se encuentra ubicada en la colonia campestre del río 2, en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas. Es una colonia de un nivel socioeconómico baja aunque al transitar por sus calles puedes vislumbrar alguna que otra casa que sobresale del resto. Las casas en su mayoría son de material, gran parte de estas de un piso y otro tanto de madera.

Solamente existe una entrada principal para esta colonia, esto de algún modo representa una desventaja para la misma escuela, ya que la misma, en general, presta su servicio principalmente a los habitantes de esta área. Ya sea hijos de los residentes, nietos a cargo de sus abuelas porque cuentan con la patria potestad de ellos o por que los cuidan mientras los padres van a trabajar. Son pocos los alumnos que llegan de fuera porque el centro educativo está a 9 cuadras de la avenida principal.

La mayoría de las madres de familia de esta escuela se dedican al hogar, sin embrago, son pocas las que realmente se involucran en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos.

La escuela está conformada por 8 grupos, un grupo de 3o, 4o, 5o y dos grupos de 1o y 6o. cuenta con todos los servicios sanitarios (agua y luz), los salones están aceptablemente equipados, cuenta con biblioteca, aula de computo (las computadoras no funcionan, solo están funcionando dos, pero el servicio de internet no llega). Al ser escuela de tiempo completo se cuenta con un comedor que da servicio a los alumnos de manera eficiente.

Mi grupo está conformado por 24 alumnos 10 mujeres y 14 hombres, casi todos son habitantes de la colonia, esto aunque puede ser una ventaja ya que todos dentro de la comunidad escolar se conocen, también representa una desventaja ya que al vivir cerca del centro educativo los alumnos se confían mucho al llegar con puntualidad a la escuela. Se han tenido que enfatizar en las estrategias para alentar a los alumnos en la llegada con puntualidad. Los alumnos de mi grupo se conocen la mayoría desde el jardín de niños y se tratan con mucha familiaridad entre ellos.

Después de leer el texto de los estilos de aprendizaje de Kolb y analizando las características de cada uno de los grupos la mayoría de mis alumnos se encuentran en el estilo activo. Mis alumnos son muy activos, están llenos de vitalidad. Se aburren con tareas largas, son dinámicos y se relacionan entre ellos mismos de una muy buena manera. Así es que las actividades a planear para trabajar con mi grupo deben de ser actividades cortas y activas.

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