Modalidades educativas Tiene origen en los años sesenta del siglo pasado

MODALIDADES  EDUCATIVAS

Características

Educación  formal

Educación no formal

Educación informal

Definición

Es aquella que imparte establecimientos educativos aprobados, en una secuencia  regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducentes a  grados y títulos.

Es un proceso programado de enseñanza y aprendizaje que no se enmarca dentro del ámbito  de la enseñanza oficial y que la complementa.

Se considera todo conocimiento libre y espontáneamente adquirido, proviene de las personas, entidades, medios masivos de comunicación, tradiciones y costumbres etc.

Origen

La  educación escolar aparece en las sociedades desarrolladas a partir del siglo XIX, estableciéndose la escolarización obligatoria y gratuita.

Tiene origen en los años sesenta del siglo pasado

A finales de los años sesenta del siglo pasado (1970-1980).

Contenidos

• Conceptos
• Procedimientos
• Valores y actitudes.

• Valores y actitudes

Formación para la vida.

Características

• Es intencional y planeada
• Son profesionales
• Se desarrolla en un espacio concreto
• La modalidad está destinada a un joven o niño.

• Los procesos formativos están organizados  por un número amplio y heterogéneo de entidades.
• Está destinada a personas de cualquier edad

• Concepción lúdica y no organizada
• Su acción no es visible ante la sociedad.
• Actúa en todo momento durante toda la vida.

Campos de actuación

La edad de los alumnos escolarizados es de 0-6 años, y los 16-18 años

Entre los campos de actuación de la educación no formal se pueden citar en las organizaciones ciudadanas, universidades populares, escuelas de animación, sindicato etc.

Educan el ambiente, las relaciones de amistad y de amor, el campo, cine,la cuidad, el arte, la calle, las costumbres y la vida cotidiana.

Espacios

Aulas.

Aula y espacios alternativos.

Espacios públicos y privados.

Agentes

Profesores.

Monitores.

Empresarios, publicistas, amigos, medios.[pic 1]