Modelado Con Masa

Secuencia didáctica: educación visual

Objetivo:

Que los niños puedan explorar las diferentes masas y expresar por medio del modelado lo que desean realizar.

Contenido:

Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y el producto final.

Estrategias:

Presentación de masas de diferentes texturas.

Diferentes herramientas para ser utilizadas durante el modelado.

Presentación de imágenes para que los niños utilicen para la observación.

Recorreré las mesas ayudando a quienes lo requieran y realizando figuras para que utilicen de modelo.

Actividades:

Modelar con arena húmeda en palanganas, formando pequeños grupos, en un primer momento solo se utilizara las manos. A lo que se le agregaran, cuchillos, cucharas, palitos, tenedores (plásticos). En otro momento se agregaran envases de diferentes tamaños y palas de plástico.

Modelar con arcilla, en un primer momento se entregara para que sea explorada por los niños. Luego se les pedirá que realicen bolitas, chorizos, viboritas y se enseñara como unir para realizar diferentes formas.

Se entregara arcilla para que realicen túneles, se les brindarán palillos, cuchillos, palitos de helado.

Se entregara masa de sal y se presentaran imágenes de animales (gato, perro, caracol, víbora) y medios de transportes (auto, bicicleta, barco, moto) para que a partir de la observación puedan reproducir lo que deseen. Se ara incapie en la colocación de detalles según lo que realicen.

Utilizando masa de sal se solicitara que realicen un retrato colocando todos los detalles que se encuentran en el rostro, podrán observar a los compañeros o su rostro en espejos. Colocaran el retrato en un cartón, dejaran secar y pintaran.

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