Modulo 2 Actividad integradora 1. Conocerme a mí mismo

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar.

Como estudiante

Se me facilita

Se me dificulta

2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).

3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).

Soy un estudiante

Actitud positiva

Antónimo de la actitud positiva

Antónimo de la actitud positiva

1. Constancia, ingreso todos los dias a la plataforma.

Inconstancia, si no me conecto y no subo mis tareas no acredito el modulo.

Una actitud constante me permite ser responsable y poder acreditar el módulo.

2. Optimismo, Le hecho ganas a estudiar para acabar todos los modulos y seguir adelante.

Pesimismo, para que me conecto si no voy a poder con el modulo.

Ser optimista me motiva a seguir adelante con las cosas que me propongo.

3. Seguridad, en que si hago mis trabajos pasare el modulo.

Inseguridad, que no acredite el modulo.

Tener seguridad sabiendo que si hago todo los trabajos del modulo lo voy a acreditar.

4. Formalidad, Entregar los trabajos tal como se piden.

Informalidad, entregar los trabajos fuera de la fecha indicada.

Entregar los trabajos a tiempo y siguiendo las instrucciones.

5. Paciencia, en hacer los trabajos y esperar los resultados.

Inpaciencia, desesperarce por no terminar el modulo y no tener calificaciones a tiempo.

Paciencia en hacer las cosas bien para obtener los resultados.

Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.

4. Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:

a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:

¿Qué quiero? Acreditar

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