Musica Wayuu
Enviado por alguz01 • 19 de Septiembre de 2013 • 7.076 Palabras (29 Páginas) • 400 Visitas
Rednaxela1970
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Dirección de Estudios Avanzados
Unidad Curricular, Construcción del Texto Científico
Lizardo Domínguez Méndez
C. I. 4.589.453
lizardo_dominguez@yahoo.com
PROBLEMA: Necesidad de la revitalización de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu.
COTRIBUCCIÓN: Un modelo pedagógico para la revitalización de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu
Preguntas de la Investigación:
¿Por qué la pérdida de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo wayuu?
¿Por qué es necesario revitalizar los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo wayuu?
¿Es necesario que la sociedad no wayuu conozca los valores y tradiciones musicales del pueblo wayuu?
¿es importante realizar un modelo pedagógico para la revitalización de los valores y tradiciones musicales de la cultura wayuu?
¿Es necesario que en las escuelas de las comunidades del pueblo wayuu enseñen los valores y tradiciones musicales?
¿Es necesario que los medios de comunicación visuales e impresos difundan los valores y tradiciones musicales del pueblo wayuu?
¿Por qué es importante que el pueblo wayuu preserve los valores y tradiciones musicales?
¿Es necesario que las nuevas generaciones del pueblo wayuu práctiquen sus valores y tradiciones musicales?
¿Es necesario que las ancianas, ancianos, sabias y sabios del pueblo wayuu transmitan los valores y tradiciones musicales a los jóvenes wayuu?
OBJETIVOS:
Demostrar la importancia para nuestra identidad venezolana del legado de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu.
Identificar los instrumentos musicales y la música de la cultura del pueblo Wayuu.
Estudiar la pérdida de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu.
Revitalizar los valores y tradiciones musicales del pueblo Wayuu.
Diseñar un modelo pedagógico para la revitalización de, los valores y tradiciones musicales del pueblo Wayuu.
TRAYECTO METODOLÓGICO:
Debido a que mis especialidades profesionales son la antropología y la música tradicional de los pueblos indígenas de Venezuela, he decidido trabajar en estos estudios superiores, a los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu, para revitalizar los instrumentos musicales y la música.
Ya se tiene una considerable experiencia en cuanto a los instrumentos musicales y de la música Wayuu, tanto investigaciones de campo, como de revisión bibliográfica referente a la temática.
Desde 1982 se ha estado trabajando con la cultura musical del pueblo Wayuu, durante un curso de especialización en el instituto interamericano de etnomusicología y folklore (inidef), en el trabajo de campo del curso, se estudiaron los aspectos de la ejecución de los instrumentos musicales y del significado del contexto socio-cultural, de los valores y tradiciones ancestrales que se expresan a través de esta manifestación.
Por otra parte, se tiene parte de la colección de los instrumentos musicales de la cultura wayuu, así como también, se han realizado talleres, charlas , clases y conferencias sobre los valores y tradiciones musicales del pueblo Wayuu, tanto en Venezuela como en el exterior, desde 1983 con la orquesta de instrumentos latinoamericanos (0dila), y en las diferentes sedes de la universidad bolivariana de Venezuela, a través del proyecto “ los instrumentos musicales y la música de los pueblos indígenas de Venezuela como herramienta pedagógica para la educación”, que se desarrolla desde el año 2009 en el centro de estudios indígenas de la UBV.
Actualmente se está documentando para profundizar en esta temática dentro del presente proyecto de investigación que se esta realizando sobre desarrollo estratégico, del doctorado del centro de estudios avanzados de la UBV
CAUSAS: ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA PÉRDIDA DE LOS VALORES Y TRADICIONES MUSICALES DE LA CULTURA WAYUU:
Los medios de comunicación escritos y visuales que no difunden los valores y tradiciones musicales de la cultura Wayuu
Las políticas educativas no idóneas dirigidas a la sociedad Wayuu en cuanto a sus valores y tradiciones musicales.
La pérdida de los valores y tradiciones musicales por la no transmisión de los valores y tradiciones musicales de las ancianas, ancianos, sabia y sabia a las nuevas generaciones del pueblo Wayuu.
El trato discriminatorio y despectivo de la sociedad no indígena a los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu.
Consecuencias:
La poca práctica de los cantos y de los instrumentos musicales por parte de los jóvenes del pueblo wayuu.
Perdida de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo wayuu.
Peligro de extinción de los valores y tradiciones musicales de la cultura del pueblo Wayuu.
Descripción del Problema
Ubicación Geográfica
La Península de La Guajira, al norte de la América del Sur, se encuentra situada aproximadamente entre los 71° y 73° de longitud occidental y entre los 11° y 12, 5° de latitud norte, ocupando la parte más septentrional de América en dirección SO-NE. Limitando por el este con el Golfo de Venezuela, al norte y oeste con el Mar Caribe, al sur por el Departamento de Magdalena de Colombia y por el Distrito Mara del Estado Zulia de Venezuela.
La superficie de la Península es unos 15.380 Km2 aproximadamente, de los cuales corresponden geopolíticamente a Colombia unos 12.240 Km2 y a Venezuela 3.140 Km2; esto llevado a porcentaje resulta los siguiente: 79.58% territorio colombiano y un 20.42% territorio venezolano.
Su clima es calido con precipitaciones escasas que generalmente ocurren en los meses de octubre y noviembre; entre otras cosas, la ausencia de lluvias por largos períodos, han determinado un gran desequilibrio ecológico.
La temperatura promedio de 30° C, muchas sobre
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