Métodos del proceso de Investigación científica Cuestionario
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Métodos del proceso de Investigación científica
Cuestionario
Luisa Fernanda Lozano C. 000467834
22 de septiembre de 2015
Universidad Minuto de Dios
Administración Financiera II semestre
Introducción a la Investigación
Lic. Octavio Fernando Marín Vélez
NRC 5677
INTRODUCCIÓN
El tema de la investigación científica es muy complejo y encontramos allí diferentes factores, aquí veremos en resumidas preguntas desde sus antecedentes hasta lo que ha venido surgiendo a lo largo del tiempo en este tema que tiende a crecer cada vez más, es un tema muy importante ya que todo en la vida es basado en investigaciones, descubrimientos que han marcado la historia.
- La investigación se define como un conjunto de procesos _________ y ________ que se aplican al estudio de un fenómeno
- Sistemáticos y empíricos
- Lógicos y detallados
- Deductivos y sistemáticos
- Cuántos han sido los principales métodos que han predominado a lo largo de la historia
- 1
- 5
- 3
- Cuál es el método que postula la experimentación
- Baconiano
- Galileano
- Cartesiano
- Es la guía para orientarse en una investigación, el conjunto de normas y leyes estipuladas que debe seguir el investigador
- Metodología
- Método
- Investigación Acción Participativa
- Cuáles son los enfoques investigativos más reconocidos
- Analítico, Sintético
- Inductivo, Deductivo
- Cuantitativo, Cualitativo
- Cuál es el enfoque investigativo que nos otorga Control sobre los fenómenos
- Investigación Acción Participativa
- Cualitativa
- Cuantitativa
- La investigación ____________ proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza
- Cualitativa
- Cuantitativa
- Mixta
- En la investigación _____________ se parte de cuerpos teóricos aceptados por la comunidad científica
- Cualitativa
- Cuantitativa
- Mixta
- El divorcio entre el enfoque Cualitativo y Cuantitativo se originó por la idea de que un estudio con un enfoque puede neutralizar al otro.
- F
- V
- La investigación es considerada como un proceso constituido por varias etapas que deben ir conectadas de manera
- Exacta
- Lógica
- Irracional
- Durante qué siglo se conoce que surgen los enfoques cualitativos y cuantitativos
- X
- XVIII
- XX
- Los procesos de la investigación Cuantitativa y Cualitativa inicia de la siguiente manera:
- Elaboración de hipótesis, Recolección de datos
- Elaboración de Reporte, Análisis de datos
- Idea, planteamiento del problema
- Complete según el orden de las fases de investigación Cuantitativa
[pic 1]
- Idea, Desarrollo del diseño de Investigación, Recolección de datos
- Idea, Analizar la Información, Presentar resultados
- Diseño, Recolección de datos, Elaboración de reporte
- A veces se refiere el enfoque cuantitativo como investigación naturalista
- F
- V
- Un proyecto de investigación siempre inicia a partir de una
- Pregunta
- Idea
- Hipótesis
- Los proyectos de investigación buscan acercarse a la realidad
- F
- V
- Cuál es el método que busca conocer y actuar
- Analítico
- Cuantitativo
- Investigación Acción Participativa
- Cuál es el respectivo orden de las fases de la Investigación Acción Participativa (IAP)
- Contacto con la comunidad, Elaboración plan de acción, Ejecución
- Ejecución, contacto con la comunidad, Elaboración plan de acción
- Elaboración plan de acción, contacto con la comunidad, Ejecución
- La Investigación Acción Participativa (IAP) posibilita la toma de conciencia, y el empoderamiento de las situaciones ir hasta el fondo para darle posiblemente una solución
- F
- V
- Se encarga principalmente de estudiar a profundidad los problemas de los seres humanos
- Investigación Etnográfica
- Investigación Acción Participativa (IAP)
- Investigación Cualitativa
- El investigador etnográfico se sumerge y se enfoca en el problema de un conjunto de personas, vive y experimenta esas mismas situaciones para dar una solución
- F
- V
- Es importante que la idea para el tema de investigación sea
- Eficaz
- Razonable
- Atractiva
- Las ideas de investigación tienen que ser nuevas
- F
- V
- Desde la insatisfacción personal puede surgir una idea para un tema de investigación
- F
- V
- Cómo se le llama al proceso que busca explicar el por qué y para que de algún estudio investigativo
- Objetivos
- Justificación
- Conclusión
- Cómo es denominado el elemento que busca lo que se pretende con la investigación
- Objetivos
- Introducción
- Justificación
- La siguiente estructura muestra el proceso del proceso
[pic 2]
- Cualitativo
- Cuantitativo
- Analítico
- Cuál NO es una característica del método científico
- Sistemático
- Fáctico
- Detallado
- Para toda investigación es necesario conocer el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio, a esto le denominamos
- Marco teórico
- Marco legal
- Introducción
- La principal función del marco teórico es ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios investigativos
- F
- V
- Cuál es el tercer paso del proceso de investigación cuantitativa
- Recolección de datos
- Informe
- Marco teórico
- A la hora de realizar el marco teórico lo más importante es
- Recopilar información
- Analizar los datos
- Realizar un informe
- Cuál es el orden de los alcances que puede tener el proceso de investigación cuantitativa
[pic 3]
- Exploratorio, Descriptivo, Correlacional, Explicativo
- Exploratorio, Correlacional, Explicativo, Descriptivo
- Descriptivo, Explicativo, Correlacional, Exploratorio
- Se realiza cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado
- Investigación Correlacional
- Investigación Exploratoria
- Investigación Descriptiva
- La investigación Descriptiva busca especificar rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice
- F
- V
- La investigación correlacional pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenómenos que se estudian
- F
- V
- Cuál de los cuatros alcances es el mejor
- Descriptivo
- Exploratorio
- Todos
- Son parte del ensamble de los datos provenientes de diferentes fuentes
- Contexto
- Causas
- Efectos
- Todas las anteriores
- Él __________ es el instrumento de recolección de los datos en el proceso cualitativo
- Ambiente
- Investigador
- Desarrollo
- Los papeles más apropiados para el investigador en la observación cualitativa son la participación activa y participación completa
- F
- V
REFERENCIAS
http://aulas.uniminuto.edu/distancia/pregrado/pluginfile.php/247772/mod_resource/content/1/Cap%C3%ADtulo%206%20Cesar%20Bernal.pdf
http://aulas.uniminuto.edu/distancia/pregrado/pluginfile.php/247767/mod_resource/content/1/1033525612.MTIS_Sampieri_Unidad_1.pdf
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