Módulo de proyecto pedagógico unadista

INTRODUCCION

En este trabajo encontraremos el desarrollo de la actividad 6 la cual busca la identificación total de la unidad uno del módulo de proyecto pedagógico unadista.

Mediante una breve reseña y terminando un cuadro propuesto por la tutora lograremos dejar claro el objetivo de cada proceso de motivación así como un ejemplo de cada uno

También desarrollaremos un escrito donde mostremos las características de cada punto que comprende la motivación de Manfred Max- Neef, con respecto ala región donde vivimos en síntesis, uniremos varias regiones para lograr una sola,y entender cuáles son las necesidades que sigue el ser humano en nuestro país.

Por medio de unos mapas conceptuales daremos por entendido los últimos capítulos de la unidad uno del módulo, en ellos encontraran aspectos relevantes y primordiales, que nos llevan a la comprensión de cada capítulo.

OBJETIVOS

Al elaborar el presente trabajo buscamos que el estudiante conozca y tenga claro las diferentes clases de motivación que tiene el ser humano, en busca de un objetivo el cual puede ser un objetivo en común, que sería en este caso.

Conocer las diferentes necesidades que persigue el ser para conseguir un fin común, o propio.

Conocer los diferentes temas que tiene cada capítulo de la unidad uno del módulo, con el fin de que el estudiante de por entendida la primera unidad del módulo.

JUSTIFICACION

Al desarrollar los diferentes puntos de la actividad dos, lo que pretendemos es crear unos conceptos más claros sobre las diferentes teorías de la motivación, y reforzarlas con un ejemplo, porque son los ejemplos la forma más clara de crear un concepto claro

Este trabajo lo realizo con el fin de mostrar, las diferentes necesidades que llevan al ser humano a poder crecer como ser único y en sociedad.

Desarrollaremos unos mapas conceptuales para que nos queden claro los capítulos dos y tres los cuales son la comunidad y la educación, y así dar por entendido la unidad uno del módulo PPU

TRABAJO COLABORATIVO # UNO

1 Identificar un objetivo por cada una de las teorías de motivación propuestas desde el módulo y plantear un ejemplo

TEORIAS DE LA MOTIVACION

TIPO DE TEORIAS AGRUPADAS EN AUTOR OBJETIVO EJEMPLO

DE CONTENIDO Necesidades humanas Abraham Maslow Interacción del Individuo con las demás personas Ser parte del grupo y realizar ejercicios grupales

Bifactorial Herzberg Factores Motivacionales que ayudan a trabajar mejor Estimulando la interacción y participación

De la existencia, Relación y Progreso Aldefer

Crecimiento

El deseo de crecer internamente y lograr la autorrealización

De las tres Necesidades McClelland Establecer relaciones interpersonales Colaborar y cooperar con las actividades

DE PROCESO

Expectación Vroom Obtener una expectativa alta Convicción de que mi esfuerzo produce un buen resultado

Equidad Stacy Adams Obtener recompensas equitativas Todos los esfuerzos merecen igualdad

Modificación de la conducta B.F Skinner Producir Cambios positivos en el comportamiento Mejorar mi desempeño en retribución a refuerzos positivos

Atribución Weiner Identificar y entender las causas de nuestros logros La causa de mi éxito depende solo de mi esfuerzo

NECESIDADES HUMANAS

___ Manfred Max - Neef Considerar más a las personas que a los objetos Satisfacer todas las necesidades es importante para las vida

2-BasadoenlaTabla1. NecesidadesHumanasFundamentalespropuestas

PorManfredMax–Neef.Elestudianterealizaunescrito(porlomenos media cuartilla o media página) analizando la región donde vive y

Contemplando lasnecesidadesmásapremiantes.

Según la necesidad existencial del individuo en el ser, tener, hacer y estar se genera una necesidad axiológica de subsistencia, protección, afecto, entendimiento,

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