Núcleo: Pensamiento matemático

Nivel/curso: Sala cuna 

Tiempo estimado:  20 Minutos

Ámbito: interacción y comprensión del entorno

Núcleo: Pensamiento matemático

Objetivo de Aprendizaje:

Objetivo de Aprendizaje de aula o específico: Adquirir la nocion de permanencia de objetos y de personas significativas,mediante juegos con diversos objetos de uso cotidiano.

ACTIVIDAD

Inicio: se saludara a los alumnos/as ,activaremos conocimientos previos, donde  se les  preguntara  si conocen los colores primarios donde se tendrás 3 pelotitas  con cada cada color; amarillo( estrella) azul(corazón ) y rojo(circulo) cada pelotita tendrá una figura 3d correpondiente, para que asi el niño los sepa distinguir los colores.

Desarrollo: Se mostrara una caja con filtros de conos con los colores ya enseñados anteriormente cada uno con una figura 3d , donde a los alumnos/as se le entregara pelotitas del tamaño de un níspero las cuales deberá introducir en los diferentes colores de los conos, el alumno con ayuda de la docente , la cual lo dirigirá a la mesa donde estará el material ubicado. ( cono y pelotas), se le inidicara al niño que tome una pelotita y que la tire por el cono del color rojo, azul o amarillo. Deberán colocar la pelotita del color asignado con la cantidad que indica el numero  en los conos de dicho color esta actividad será guiada por la educadora, será también un aprendizaje para ellos.

Cierre : para finalizar esta actividad haremos una retroalimentación donde la docente tomara una pelota y  preguntara cual es el color rojo y con ayuda de la profesora que le ayudara a tocar las pelotitas con las figuras que los diferencian , el niño responderá el color y además le dira en que cono debe ingresarlo. Cantaremos la canción de los colores primarios donde reforzaremos dicha actividad, esperando que tengan el aprendizaje esperado se les regalara laminas con los colores en figura 3d  ya enseñados a  cada uno con una diferente imagen referente al color.

RECURSOS

Alumnos

Tee

Parlante

Canción

Pelotitas

Caja

Conos

Cartulina

Laminas

Imágenes

        EVALUACIÓN

Escala de apreciación

Logrado

Medianamente logrado

No logrado

• Deja su puesto ordenado
• Trabaja limpiamente
• Sigue instrucciones
• Reconoce los colores
• Reconoce las cantidades