No Al Bullying
Enviado por zeonin • 11 de Marzo de 2013 • 232 Palabras (1 Páginas) • 252 Visitas
NO AL BULLYING
Grup (Edat):
Cinquè o sisè de primaria (11 - 12 anys)
Objectius:
Saber què creuen que és el bullying
Eines per saber si hi ha una situació de bullying al grup
Descripció de l’activitat (en què consisteix, metodologia, material que es necessita…):
1) Preguntar als alumnes què és el bullying i apuntar les respostes a la pissarra en tres columnes:
- Què és el bullying
- Exemples de bullying
- Com se senten els afectats pel bullying.
Escriure tot el que diguin, també si no són casos de bullying o si no n'apareixen apuntar-ne algun.
2) Extreure de les aportacions dels alumnes les característiques principals del bullying.
3) Després d'explicar les característiques tornar a mirar els casos de la pissarra i veure quins casos són bullying i quins no.
4) La última activitat és agafar un mapa de l'escola i els seus voltants a una escala que sigui visible per tots els alumnes. Mirant aquest mapa preguntar als alumnes quins llocs de l'escola i de les afores creuen que és més perillós per poder patir algun cas de bullying o que hagin vist que n'hi ha hagut algun.
Per poder conèixer si hi ha algun cas en el grup de classe o algun altre grup de l'escola.
Material: Cadires per a tots els alumnes en semicercle orientades totes a la pissarra amb guixos per poder escriure, i un mapa de l'escola a gran escala.
Observacions:
La duració de l'activitat és aproximadament de dues hores.
...