Objetivos de aprendizaje a distancia
Enviado por bianfa05 • 23 de Mayo de 2012 • Trabajo • 510 Palabras (3 Páginas) • 872 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
Actividad 6 – Trabajo Colaborativo 1
Presentado por:
Jhon Carlos Ruiz Cortés
C.C.80.018.603
Tutor:
Yesid Gallego Torres
Grupo 484
Bogotá, Abril 24 de 2012
Introducción
El aprendizaje en el cual se basa la UNAD por medio de las TICS promoviendo y desarrollando la autonomía en el estudiante, teniendo como principios la autorregulación, autoevaluación, motivación, la interacción constante con el grupo colaborativo y el tutor, por medio de los foros y correo electrónico, aplicando estrategias de aprendizaje para alcanzar los objetivos propuestos por la universidad como entidad promotora de la educación y el estudiante en su proyecto de vida.
Objetivo
Conocer las herramientas que ofrece la educación a distancia, los métodos de estudio y la manera de aprovechar al máximo los recursos virtuales los cuales garantizan el alcance de los objetivos propuestos, durante el proceso de aprendizaje.
Aprendizaje Independiente
El aprendizaje autónomo posee ciertas características entre ellas tenemos la autorregulación que consiste en la facilidad o dificultad para estudiar independientemente, la capacidad de fijarse objetivos desarrollando estilos de aprendizaje y capacidades cognitivas.
La definición de estudio es el trabajo coherente y organizado para producir ideas el aprendizaje es el resultado del estudio se define como el proceso mental de la información.
El aprendizaje independiente es voluntario motivado por comportamientos y actitudes que permiten el éxito académico por parte del estudiante, esta motivación puede ser externa o intrínseca.
La motivación es una parte importante del proceso de aprendizaje se deben tener claras las expectativas, metas propuestas y las recompensas e incentivos para garantizar la permanencia en el sistema de estudio, generando un deseo personal de satisfacer necesidades propias del individuo, se debe aprender a aprender.
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo se caracteriza por la interacción de los estudiantes para generar ideas, interpretarlas y analizarlas, debe ser crítico, tomar las decisiones correctas, escuchar al equipo de trabajo y replantear las ideas cuando sea necesario.
El proceso de aprendizaje colaborativo genera
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