Organización de los espacios de aprendizaje

TALLER AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Organización de los espacios de aprendizaje.

1. Realizar lectura indicada

2. Establecer la importancia del ambiente aprendizaje para niños de 3 a 6 años.

3. Determinar las características que debe reunir los materiales para niños de 3 a 6 años.

4. Establecer para el espacio de aprendizaje seleccionado lo solicitado en el cuadro.

Espacio de Aprendizaje: Expresar y Crear

Propósito: Promover la Creatividad del niño con aprendizaje social, fundamental en su desarrollo, siempre en estrechas interrelación con las áreas motoras, social, emocional y lingüística, porque es a través de las sensaciones, de la percepción y de la representación que se forman las bases para la imaginación y creatividad.

Características del Espacio: En este espacio se proporcionan experiencias con el lenguaje oral o escrito: oír, imitar sonidos hablar enriquecer el vocabulario, dibujar, expresión musical, plástica y corporal, apreciación de la experiencia sensorial gratas acorde a las características al desarrollo de los niños. Representación gráfica.

Acciones del Docente: El mediador permite que el niño logre un aprendizaje significativo, todo en concordancia con la situación en función a sus características del desarrollo y las estrategias didácticas coherentes considerando las pautas enmarcadas dentro de una labor conjunta interactiva y coordinada.

Materiales: Materiales reciclables, medias, pinturas, hizopos, hojas de árboles, papel sanitario, paletas, pega, tijeras, temperas, colores de cera, hojas blanca, cuentos,

5. Realizar un montaje del espacio de aprendizaje seleccionado.

6. Exponer al grupo la actividad realizada.

Elaborado por: Angie,

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