PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL # 3014 CD DELICIAS CHIHUAHUA

PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2013-2014

ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROFESOR LEONEL ALMANZA CISNEROS

GRUPO 3os A Y B TURNO MATUTINO BLOQUE 4 FECHA 07 AL 11 DE ABRIL 2014

TÍTULO DEL BLOQUE PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA

PROPÓSITOS DEL BLOQUE Reconocer la importancia de la participación democrática en la vida social y política del país.

Comprender aspectos del desarrollo histórico de la democracia en México y en el mundo.

Identifica procedimientos y formas de organización ciudadana

APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica las características básicas de un Estado de derecho democrático.

Vincula la importancia de la participación ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones de la vida

cotidiana en donde hombres y mujeres ejercen sus derechos políticos, sociales y culturales.

Identifica mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad y los aplica en situaciones que afectan el interés personal y social.

SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

1.- del 07 al 11 de abril . INICIO: Investiga y completa el siguiente esquema.

DESARROLLO: FORMAS DE ORGANIZACIÓN COLECTIVAS

ORGANIZACIONES DEL ESTADOORGANIZACIONES SOCIALES

____________________________________ ___________________________________________

CIERRE: revisión del trabajo

2.- del 07 al 11 de abril

INICIO: Lee lo siguiente y haz lo que se te pide.

En el estado de derecho democrático existen formas, mecanismos y procedimientos que garantizan la participación

de los ciudadanos en los asuntos públicos. En nuestra Carta Magna se garantiza el derecho de petición, del que cualquier

ciudadano mexicano puede hacer uso de forma individual y colectiva. El derecho de petición se describe de la siguiente

manera en nuestra Constitución:

DESARROLLO: se resuelve en plenaria: Artículo 8

CIERRE: revisión del trabajo

3.-del 07 al 11 de abril INICIO:

DESARROLLO: hagan uso de este derecho, redactando una petición a la dependencia que ustedes consideren.

CIERRE: REVISION DEL TRABAJO

4.- del 07 al 11 de abril INICIO: ¿?

DESARROLLO: se da repuesta grupal:

CIERRE: REVISION DEL TRABAJO

ASPECTOS A EVALUAR / RÚBRICA PUNTAJE O PORCENTAJE

Asistencia y Disciplina

trabajo en clasesy participación

cuadernoy Exposiciones

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