PELICULA LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Hoy en día la educación es muy importante por tal motivo se pretende capacitar a los docentes de educación públicas y privadas.

Sin embargo en  la educación desde su aparición  ha traído consigo muchísimos problemas que afectan el aprendizaje del alumno para desarrollar al máximo su potencial, y todo se presenta principalmente en el sistema educativo, las reformas, los docentes  y administrativos; entre ellas están las siguientes problemáticas:

• En pleno siglo XXl  las escuelas de América latina son tediosas y aburridas influyendo en esto que el estudiante aprenda muy poco.
• Aun los docentes  utilizan el modelo pedagógico tradicional en el  cual maestro es el protagonista y el alumno solo escucha, obedece y                       repite (motivo por el cual lo conocimientos no perduran),  la calidad del estudiante se define por medio de una calificación (6, 7, 8, 10).
• Se estimula mucho la competición en los alumnos (no trabajan en equipo, son seres individuales).
• Los valores los manejan como contenidos curriculares.
• Los contenidos educativos se dividen por edades.

 Por tal motivo se considera que en la escuela se adiestran a los alumnos (los enseñan a seguir ordenes) y no se educan (guiar o conducir el conocimiento).

Comúnmente el alumno cuando es niño tiene un maestro interno el cual lo impulsa a: se curioso, la necesidad de conocer, preguntar, crear, explorar, descubrir, jugar, hablar, hacer, observar, aprender; y algo muy grabe que hacen en las escuelas es callarlo, lo castigan, lo humillan  y es por eso que el alumno pierde el interés por aprender.

De acuerdo con estadísticas científicas se considera que el 98% de los niños con 5 años de edad son genios debido a su curiosidad, creatividad y su pensamiento divergente;  y el problema es que cuando ya son adolecentes a los 15 años solo el 10 % de los niños se mantienen. Y esto es por lo que abordaba anteriormente que los docentes hacen que los alumnos pierdan el interés.

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