PLAN DE SESIÓN ESCUELA: PRIMARIA SOR JUANA INES DE LA CRUZ

ESCUELA:   PRIMARIA SOR JUANA INES DE LA CRUZ.

C.C.T. 27DPR

Z.E.

SEC. 18

TURNO: MATUTINO  

No. DE SESIÓN: 19 Y 20.

DOCENTE: FRANCISCO JESUS GARCIA DE LA CRUZ.

GRUPO:  1º A Y B.

TRIMESTRE: I (  )  II ( X  )  III (   )

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD, INTEGRACION DE LA CORPOREIDAD, CREATIVIDAD EN LA ACCION MOTRIZ.

DURACIÓN

50 MIN.

TRANSVERSALIDAD

SALUD E HIGIENE

APRENDIZAJE ESPERADO: Explora el equilibrio, la orientación, espacio-temporal y la coordinación motriz en actividades y juegos para impulsar la expresión  y control de sus movimientos.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los alumnos exploren el equilibrio, su orientación, espacio-temporal y su coordinación motriz mediante cantos y juegos naturales.

ACTIVIDADES

EJ

E  

COMPETENCIA

           MOTRIZ

INICIO

ESTIMULACION FISIOLOGICA

La estimulación fisiológica la comenzare con un calentamiento de 5 minutos, y dándoles a los alumnos las reglas de mi clase, entonces después de explicarles algo de lo que se tratara el juego comenzare aplicar mis actividades.

JUEGO DEL CALENTAMIENTO:

E el centro de la cancha y con los niños caminando por el patio pedagógico comenzare el canto,

Este es el juego del calentamiento, hay que seguir el orden del sargento, ¡ATENCION¡ jinetes a la carga moviendo los hombritos, cabeza , brazos, rodillas, dedos etc. ( se repite el canto cambiando las acciones).

LA ESTRELLITA:

De la misma manera en el patio con los niños en el patio el maestro primero dirá la canción y después escoge a un niño que los demás lo harán de la misma manera que lo haga su compañero,

Una estrellita del cielo callo, la levante, la sople y de nuevo al cielo se fue.

DESARROLLO:

GANALE A LA PELOTA:

Se hace un círculo con el grupo  y sentados se selecciona un niño al azar que estará afuera del círculo, y con una pelota la tienen que pasar por todos los que forman el círculo, el niño que está afuera deberá correr, saltar, caminar etc. En sentido contrario a la pelota y tomar un lugar antes de que la pelota pase por todos los compañeros si no lo logra tocara a cualquiera de sus compañeros que es el que le toca acorrer.

FINAL.

PAPA CALIENTE:

Para el final se jugara la papa caliente con una pelota de vinil y se hará recuperación de lo aprendido en clase y la promoción del higiene y cuidado de la salud de los alumnos.

MATERIAL DIDÁCTICO: PELOTAS DE VINIL.

SUGERENCIA DE EVALUACIÓN:

ESTRATÉGIA DIDÁCTICA: CANTOS Y JUEGOS NATURALES.

OBSERVACIONES: