PLANIFICACIÓN LIBERADORA EN LA ESCUELA PARA UNA PEDAGOGÍA SOCIOCRITICA AUTOREFLEXIVA Y TRANSFORMADORA.
Enviado por Josechirinos2 • 10 de Agosto de 2022 • Trabajo • 16.284 Palabras (66 Páginas) • 152 Visitas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO
PROGRAMA DE FORMACIÓN AVANZADA EN DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN
"SAMUEL ROBINSON" (UNEM)
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PLANIFICACIÓN LIBERADORA EN LA ESCUELA PARA UNA PEDAGOGÍA SOCIOCRITICA AUTOREFLEXIVA Y TRANSFORMADORA.
(Trabajo Especial de Grado presentado para Optar al Título de Especialista
en Dirección y Supervisión).
Autora: Nancy Raquel Ravelo Corrales
C.I. V-12609915
Cúa, 2022
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO
PROGRAMA DE FORMACIÓN AVANZADA EN DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN
"SAMUEL ROBINSON" (UNEM)
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PLANIFICACIÓN LIBERADORA EN LA ESCUELA PARA UNA PEDAGOGÍA SOCIOCRITICA AUTOREFLEXIVA Y TRANSFORMADORA.
(Trabajo Especial de Grado presentado para Optar al Título de Especialista
en Dirección y Supervisión).
Autora: Nancy Raquel Ravelo Corrales
C.I. V-12.609.915
Tutora: MSc. Carolina del Valle Marín de Pulido
C.I: V-6.224.114
Cúa, 2022
Cúa, 31 de Agosto de 2022
Señores
Unidad Territorial de Gestión Universitaria del Estado Miranda de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio “Samuel Robinson”.
Presente. –
CERTIFICACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Por medio de la presente certifico que el Trabajo Especial de Grado titulado PLANIFICACIÓN LIBERADORA EN LA ESCUELA PARA UNA PEDAGOGÍA SOCIOCRITICA AUTOREFLEXIVA Y TRANSFORMADORA., elaborado por NANCY RAQUEL RAVELO CORRALES, Cédula de identidad N0. 12.609.915; esta culminado, consta de (44) páginas y responde a las exigencias pautadas por la Especialidad, en consecuencia, está apto para ser Presentado y Evaluado por un jurado calificador y autorizado por la universidad.
Solicito al Vocero Territorial Académico del estado Miranda y al Coordinador Regional de Programa Nacional de Formación Avanzada en Dirección y Supervisión del Estado Miranda, iniciar los procesos académicos administrativos para su formal Presentación y Aprobación.
Atentamente,
___________________________________
MSc. Carolina del Valle Marín de Pulido
C.I. N° 6.224.114
Tutora Asesora
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AGRADECIMIENTO
A mí Dios Todopoderoso padre de Nuestro Señor Jesucristo, por darme siempre su luz admirable y darme el tiempo perfecto para culminar este trabajo de grado.
A él profesor Luis Enrique Rojas, por ayudarme a subir peldaños en el campo laboral y así adquirir más experiencia y crecimiento personal y profesional.
A la profesora Marta Quintero, por creer en mí y por brindarme su confianza, y compartir conmigo su sabiduría pedagógica y laboral.
A la profesora Enriqueta Raldires de Ojeda, por lograr convencerme para que terminara este hermoso trabajo.
A la profesora Carolina del Valle Marín de Pulido, por dedicar su valioso tiempo para orientar este trabajo.
A la Universidad Experimental Samuel Robinson, por abrirnos sus puertas al mundo del saber.
Gracias a todos
INDICE GENERAL
CONTENIDO | Pág. |
DEDICATORIA | IV |
AGRADECIMIENTOS | V |
INDICE DE GENERAL | VI |
INDICE DE CUADROS | VII |
RESUMEN | VIII |
INTRODUCIÓN | 1 |
MOMENTO 1 | |
Reflexión Inicial sobre el Contexto | 6 |
Una noticia inesperada. | 6 |
Territorialización de un Circuito que lucha porque impere la calidad educativa | 13 |
Caracterización del Circuito N0 7 | 13 |
Como entrarle a la Comunalización | 16 |
Como entrarle a la Comunalización | 16 |
Entrando en una etapa critica | 20 |
Nudos Críticos Encontrados | 21 |
Descripción de Los Momentos Metodológicos: | 23 |
Temática | 23 |
Línea de Investigación | 24 |
Metodología aplicada
| 25 |
MOMENTO 2 | |
Sistematización y Reflexión Crítica. | 28 |
La Teoría me habla | 28 |
Marco Referencial Legal | 37 |
...