PRACTICAS DISCURSIVAS DEL AMBITO ACADEMICO EN ESPAÑOL

PRACTICAS DISCURSIVAS DEL AMBITO ACADEMICO EN ESPAÑOL

PUNTO I “FUNCIONES DEL LENGUAJE”:

1.-REFERENCIAL: También llamada representativa, orientativa misma orientada hacia el contexto. En ella el hablante la utiliza para expresar información vinculada con un contexto de referencia.

2.-EMOTIVA: También llamada expresiva, se halla orientada hacia el emisor y el hablante la utiliza para Expresar emociones, sentimientos, impresiones. Permitir que aflore su subjetividad.

3.- CONATIVA: O apelativa está orientada al receptor y se utiliza con el fin de Expresar órdenes, súplicas, ruegos. Modificar la actitud del receptor a partir de imperativos y vocativos.

4.- FÁTICA: Su orientación es hacia el contacto, y es utilizada para Establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Verificar si el canal de comunicación funciona y si es compartido con

el receptor.

5.-POETICA: La misma orientada al mensaje. Esta función busca focalizar en el mensaje, en los estilos y palabras utilizadas. Provocar juegos con el lenguaje a través de la utilización de recursos

Poéticos y retóricos. Buscar formas de decir y enunciar que sean interesantes, originales, sugestivas.

(poesías).

6.- METALINGUISTICA: Orientada al código, esta función es utilizada con el fin de reflexionar, explicar, hablar del lenguaje a partir del mismo lenguaje, es decir, del código verbal (EJ: realizar correcciones respecto de la utilización del lenguaje)

PUNTO II RELACION DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE CON LOS ELEMENTOS DEL PARADIGMA DE LA COMUNICACIÓN

[pic 1]

PUNTO III EJEMPLOS DE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE:

1.- REFERENCIAL: 

[pic 2]

Se utiliza para transmitir información objetiva sobre todo lo que nos rodea: los objetos, las personas, los hechos,etc.

2.- EMOTIVA:

[pic 3]

Se centra en el emisor, ya que le permite exteriorizar sus propios sentimientos, deseos, intereses y opiniones.

3.- CONATIVA:

[pic 4][pic 5]

Proporciona pasos y procedimientos que deben cumplirse para lograr un objetivo o realizar una actividad determinada.

4.- FATICA: [pic 6]

se centra en el canal de comunicación, ya que se utiliza para iniciar, finalizar, prolongar o interrumpir una conversación.

5.- POETICA:

[pic 7]

Cuenta hechos y acciones reales o imaginarios, realizados por personajes en un tiempo y espacio-lugar determinados.

...