PRIORIDAD EDUCATIVA: CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA

PROBLEMÁTICA: A pesar de que es una problemática existente en mayor medida en éste plantel educativo, existen alumnos que pueden mostrar situaciones de indisciplina.

PRIORIDAD EDUCATIVA: CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA.

OBJETIVO: Fortalecer la convivencia armónica y la convivencia sana y pacífica en nuestra comunidad escolar de manera que el alumno se desenvuelva en un ambiente que favorezca su desarrollo integral.

META: Lograr que el 100% de nuestros alumnos se desenvuelvan en forma sana y pacífica.

AMBITO DE GESTIÓN

ACCIONES

RESULTADOS ESPERADOS

(Que se quiere lograr con la actividad)

RESPONSABLES

(Nombre de los  docentes o comités que verificarán o realizaran la acción)

FECHA DE APLICACIÓN

(Periodos o momentos en que se verán realizadas las acciones)

ENTRE MAESTROS

(Las necesidades de formación docente o profundización en el tema relacionado con la problemática)

*Coordinación del programa de honores a la Bandera para la promoción de valores del mes: TOLERANCIA, presentación de poesías, frases y reflexiones.

Fortalecer el valor de la TOLERANCIA como elemento indispensable en las relaciones escolares armónicas.

Maestro de guardia

Octubre

EN EL SALÓN DE CLASES

(Las intervenciones

pedagógicas y su

implementación

en el aula)

*Desarrollo de actividades por parte del docente de grupo orientadas al valor de la TOLERANCIA , por ejemplo: trípticos, carteles, redacción de cuentos cortos, etc.

Consolidar el ambiente de grupo basado en situaciones para el desarrollo de la TOLERANCIA.

Maestro de grupo

Octubre

EN LA ESCUELA

(Las acciones de

organización de

la escuela para

atender la problemática)

*Conmemoración del programa alusivo de honores a la Bandera, resaltando el 12  y el 24 OCTUBRE, como momentos definitivos en nuestra sociedad actual y organismos de paz.

Reconocimiento de la TOLERANCIA como valor indispensable ante las relaciones de diversidad cultural y de pensamiento.

Colectivo escolar

Octubre

CON LOS PADRES DE FAMILIA

(Las acciones que

se realizan para

promover la participación

de los padres de familia)

*Desarrollo de las actividades de MATROGIMNASIA con los padres de familia y sus hijos, con el propósito de fortalecer los vínculos de afinidad y tolerancia familiar.

Propiciar que los lazos de efectividad se consoliden en las familias de nuestra comunidad escolar.  

Maestros de grupo y educación física.

Octubre

ASESORÍA TÉCNICA

(La gestión de asesorías externas para implementar las acciones para la formación de los maestros)

*Gestión ante las instancias necesarias de una plática informativa o conferencia alusiva a la generación de un clima escolar  basadas en la tolerancia.

Capacitar al personal directivo y docente sobre la estrategia para el impulso de la TOLERANCIA.

Dirección escolar

Octubre

MATERIALES E INSUMOS (Recursos necesarios para llevar a cabo las acciones)

*Mampara alusiva al valor del mes, trípticos, carteles, composiciones escritas, etc.

Contar con los materiales e insumos necesarios para el desarrollo de las actividades anteriormente descritas.

Dirección escolar

Octubre

PARA MEDIR AVANCES

(Los instrumentos

que permiten

reconocer qué se ha logrado y qué falta por hacer)

Revisión de las actividades desarrolladas plasmadas en la integración  de la mampara alusiva al valor del mes

Vincular en un medio de divulgación como la mampara algunos productos o materiales elaborados.

Comisión (elaboración de la mampara)

Octubre