PRIORIDADES DE LA ESCUELA PROBLEMÁTICAS OBJETIVO METAS ACCIONES

PRIORIDADES DE LA ESCUELA PROBLEMÁTICAS OBJETIVO METAS ACCIONES

CONVIVENCIA ESCOLAR.

* FALTA DE INCLUSIÓN DE VALORES EN SUS VIDAS COTIDIANAS.

*UTILIZACIÓN DE LOS VALORES EN LA VIDA COTIDIANA DEL ALUMNADO, PARA EL TRABAJO EN CONJUNTO Y ARMÓNICO.

*LOGRAR EN UN 100% UN CLIMA DONDE SE CREEN RELACIONES INTERPERSONALES MAESTROS-ALUMNOS – PADRES, MEDIANTE DIFERENTES ACTIVIDADES DISEÑADAS PARA EL TRABAJO EN AULA Y CASA, DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

-DAR A CONOCER A PADRES DE FAMILIA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO.

-PLANEACIÓN DE ACCIONES.

-INCLUIR A NIÑOS EN LA PUESTA DE ACUERDOS DEL AULA.

-MANEJO DE ESCUELA PARA PADRES UNA AL MES PARA DAR A CONOCER AVANCES DE SUS HIJOS.

-MANEJO DE ESTÍMULOS PARA LOS NIÑOS DE ACUERDO A SU COMPORTAMIENTO.

*FALTA DE CONOCIMIENTOS POR PARTE DE LOS PADRES ACERCA DE LO QUE LA ESCUELA OFRECE.

*QUE LA COMUNIDAD EN GENERAL TENGA UN PANORAMA EXTENSO DEL TRABAJO QUE SE REALIZA DENTRO DE LA ESCUELA, PARA QUE SE VALORE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.

*QUE EN UN 100% LOS PADRES DE FAMILIA CONOZCAN LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR CON LA PARTICIPACIÓN FÍSICA EN LAS ACTIVIDADES PLANEADAS Y DE ESTA MANERA TENER UNA SANA CONVIVENCIA.

- DAR A CONOCER A PADRES DE FAMILIA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO.

-INMISCUIR A PADRES EN LOS TRABAJOS DE LOS NIÑOS.

-REALIZAR EVALUACIONES COTIDIANAS DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS.

-REALIZAR TALLERES CON PADRES DE FAMILIA Y NIÑOS.

-PONER EN LUGARES ESTRATÉGICOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS.

*INCLUSIÓN A NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS EN LAS ACTIVIDADES Y CONCIENTIZACIÓN A COMPAÑEROS Y PADRES.

*CONCIENTIZAR A NIÑOS Y PADRES DE FAMILIA DE LA IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN, CON LA FINALIDAD DE TRABAJAR EN CONJUNTO Y MEJORAR LA CONVIVENCIA.

*DISEÑAR AL 100% PLANEACIONES DONDE SE TOMEN EN CUENTA LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NEE. DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

-DAR A CONOCER A PADRES DE FAMILIA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO.

-EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN.

-REALIZAR PLANEACIONES ARGUMENTADAS ADECUADAS.

-UTILIZACIÓN ADECUADA DE MATERIALES SIGNIFICATIVOS.

-BUSCAR MATERIAL DE APOYO PARA EL TRABAJO CON NIÑOS CON NEE.

PRIORIDADES DE LA ESCUELA.

PROBLEMATICA.

OBJETIVO.

META.

ACCIONES.

NORMALIDAD MÍNIMA.

* LLEVAR A CABO LOS OBJETIVOS DE LA NUEVA PROPUESTA DE LA REFORMA EDUCATIVA.

*TENER UN CONOCIMIENTO MÁS AMPLIO ACERCA DEL PROGRAMA DE REFORMA EDUCATIVA, PARA REALIZAR UNA PLANEACIÓN ARGUMENTADA ADECUADA, ABARCANDO LOS PUNTOS PRINCIPALES DE LA NORMALIDAD MÍNIMA.

*LOGRAR EN UN 100% EL USO ADECUADO

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