PROGRAMA DE FIN DE CURSOS

HOLA1. Como tarea previa, haz un cálculo general de cuántas horas por día pasabas en la escuela y súmale un estimado de lo que dedicabas a las tareas. Suma todos los años que has pasado estudiando hasta este punto ¿Cuánto te da?

2. Ahora en una hoja, escribe tres experiencias que hayan sido significativas en toda tu historia escolar. ¿Por qué crees que de entre tantas horas y tanto tiempo dedicado al estudio, has recordado particularmente éstas tres?

3. Reflexiona:

a. ¿Qué características tienen estas experiencias que has descrito?

b. ¿Quiénes son sus protagonistas?

c. ¿Cuáles son los espacios en los que están estas experiencias?

d. Si tú fueras a ser maestro un día, ¿qué crees que tendrías que hacer para que 15 años después, un alumno te escogiera de entre miles de recuerdos como parte de una experiencia que lo marcó?

e. ¿Qué papel jugaron tus maestros en tu desarrollo?

f. ¿Recuerdas alguno en particular?

4. Para concluir, redacta una lista de obstáculos con los que crees que se enfrentan los docentes y formadores en nuestro país. También haz un listado de las necesidades de formación que crees puedan tener, de acuerdo a lo que tú te imaginas, has vivido, leído, o deduces por tu experiencia y conocimiento de la situación social.

5. Elabora un documento en el que expongas tus reflexiones, la lista de obstáculos y la de necesidades de formación y envíalo al portafolio.

...