PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO
Enviado por Gabriela Alejandra Gonzalez • 14 de Octubre de 2015 • Tarea • 903 Palabras (4 Páginas) • 151 Visitas
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PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO UNIDAD: “NÚMEROS” CONTENIDO : Fracciones | ||
Nombre: | Curso: 3 Básico | Fecha: 01-09-2015 |
Puntaje Total: 32 pts Puntaje Obtenido: | Tiempo: 80 minutos | Nota: |
INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar la prueba utiliza lápiz grafito 2b. Marca sólo una opción. Revisa tu prueba antes de entregar, considerando: presentación, orden y letra legible. |
I COMPRENSION LECTORA (Texto discontinuo) Lee el siguiente gráfico dando respuesta a las preguntas que se plantean (1,5 puntos c / u)
1) Observa el siguiente diagrama y responde la pregunta a y b.
Manuel fue a una pizzería con sus padres, él se comió un cuarto de la pizza.
[pic 2][pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]
[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24]
[pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37]
[pic 38][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49]
[pic 50][pic 51][pic 52][pic 53][pic 54][pic 55][pic 56]
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- ¿Qué pizza es la que comió Manuel? Pinta la cantidad que comió, en la pizza que corresponde.
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- ¿Qué parte de la pizza comieron los Padres de Manuel?
- 1 de 4
- 2 de 4
- 3 de 4
- 4 de 4
II SELECCIÓN MULTIPLE Encierra en un círculo la letra que contiene la alternativa correcta (1 pto c / u)
Básandote en la siguiente figura responde las preguntas 2, 3 y 4. [pic 61][pic 62] [pic 63][pic 64][pic 65] [pic 66][pic 67] | |
2) ¿Qué fracción de la figura representan los ?[pic 68] A) 3 de 7 B) 2 de 7 C) 3 de 4 D) 4 de 3 | 3) ¿Qué fracción de la figura representan los ? [pic 69] A) Dos medios B) Dos quintos C) Dos cuartos D) Dos séptimos |
4) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? [pic 70] A) Tres de siete son B) La figura se dividió en 7 partes iguales C) El numerador representa el total de cuadrados que tiene la figura. D) El denominador representa las partes en que se dividió el todo. | 5) ¿Qué grupo de fracciones está ordenado de mayor a menor? A) C) B) D) [pic 73] |
Observa el conjunto de estrellas iguales y responde a la pregunta 6 y 7 [pic 75] [pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80] [pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85] | |
6) ¿Cuál es la suma de las fracciones que representan y ? [pic 86][pic 87] A) 2 de 10 B) 6 de 10 C) 4 de 10 D) 6 de 20 | 7) ¿Cuál es la diferencia entre las fracciones que representan y ? [pic 88][pic 89] A) 1 de 10 B) 2 de 10 C) 3 de 10 D) 4 de 10 |
8) La fracción ¼ se lee: A) Uno de cuatro B) Un cuarto C) cuartos D) Uno, línea fraccionaria, cuatro | 9) La fracción ½ se lee: A) Un medio B) Uno de dos C) Medios D) Uno, línea fraccionaria, dos |
10) La fracción que se divide en tres partes iguales se les llama: A) Medios B) Tercios C) Cuartos D) Quintos | 11)La fracción que se divide en cinco partes iguales se les llama: A) Medios B) Tercios C) Cuartos D) Quintos |
12) En la fracción ¼ el numerador es: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 | 13) En la fracción ¼ el denominador es: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 |
14) ¿Cuál es el resultado de ¾ + ¼? A) 1/4 B) 2/4 C) 3/4 D) 4/4 | 15) ¿Cuál es el resultado de 2/5 + 2/5? A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 5/5 |
16) ¿Cuál es el resultado de ¾ - ¼? A) 1/4 B) 2/4 C) 3/4 D) 4/4 | 17) ¿Cuál es el resultado de 4/5 - 1/5? A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5 D) 5/5 |
18) Al comparar ¼ y ¾ : A) ¼ es mayor que ¾ B) ¾ es mayor que ¼ C) ¼ es igual a ¾ D) ¼ y ¾ no se pueden comparar. | 19) Al comparar 2/6 y 4/6 A) 2/6 es menor que 4/6 B) 4/6 es menor que 2/6 C) 2/6 es igual a 4/6 D) 2/6 y 4/6 no se pueden comparar. |
20) ¿Qué fracción representa en la recta numérica?[pic 90] [pic 91][pic 92][pic 93][pic 94][pic 95][pic 96][pic 97][pic 98] [pic 99][pic 100] [pic 102][pic 101] A) 1 de 2 B) 3 de 4 C) 5 de 6 D) 6 de 6 |
III DESARROLLO Lee atentamente la información. Analiza y resuelve la situación dando la respuesta correspondiente. Debes incluir los cálculos realizados en los espacios respectivos. (2 puntos c/u)
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