Pancho Villa

Así mismo se estableció la siguiente ruta de mejora desde y para la escuela.

Sesión Tema

Acciones que emprenderemos

Responsable

Meta Acciones Seguimiento y evaluación Fecha de cumplimiento

1

24 sep Analizar, compartir de las experiencias del diagnostico

Formar equipos para compartir resultados e implementar estrategias Educadora Orientadora Que los instrumentos de diagnóstico se apliquen al 100% en tiempo y forma Que se aplique en los tres momentos Septiembre Febrero Junio

2

22 oct Analizar el apartado de planificación didáctica

Leer, compartir ideas.

Diseño de formatos de planeación.

Diseño de planeación. Educadora Orientadora Lograr que el 100% del Consejo Técnico obtengan el dominio de la planeación. Visitas de acompañamiento. Durante todo el ciclo escolar

3

26 nov Análisis del campo formativo lenguaje y comunicación.

Lectura individual.

Elaborar fichas y compartirlas. Educadora Orientadora Que el 100% del Consejo Técnico comprenda el campo formativo lenguaje y comunicación. Verificar en visitas de acompañamiento. Durante todo el ciclo escolar

4

25 feb Análisis del campo formativo pensamiento matemático

Lectura individual.

Elaborar ficheros y compartirlos. Educadora Orientadora Que el 100% del Consejo Técnico comprenda el campo formativo pensamiento matemático. Verificar en visitas de acompañamiento. Durante todo el ciclo escolar

5

25 mar Intercambio de estrategias motivadoras de los campos formativos.

Implementar estrategias de mejora para el logro de aprendizaje esperado.

Trabajar mediante talleres diferentes dinámicas sobre estrategias. Educadora Orientadora Que el 100% aplique las estrategias de trabajo Visitas de acompañamiento Durante todo el ciclo escolar

6

27 may Rescatar lo mas relevante de del material ¿hasta el 100? ¿y las cuentas? Tampoco entonces…. ¿Qué?

Taller Educadora Orientadora Leer, comprender y compartir al 100% Verificar en visitas de acompañamiento. Durante todo el ciclo escolar

7

24

jun Leer, comprender y compartir lecturas de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático vol. I

Lectura individual.

Elaborar fichas y compartirlas Educadora Orientadora Leer, comprender y compartir al 100% Durante todo el ciclo escolar

Nota: En caso de ser insuficiente el espacio de cada sesión, anexe documento complementario, si cuenta con formato digital considere el espacio necesario en cada

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