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Pib Consepto


Enviado por   •  20 de Marzo de 2013  •  334 Palabras (2 Páginas)  •  411 Visitas

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Concepto: PIB

Valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un

País durante un determinado periodo de tiempo.

El PIB como indicador de bienestar

El PIB es un buen indicador de bienestar, ya que un crecimiento en el PIB de un país es sinónimo de incremento en el ingreso, por lo que una economía con mayores ingresos puede gozar de un mayor bienestar. Por lo tanto, el PIB y el bienestar se mueven en la misma dirección. Pero no considera directamente varios aspectos relevantes:

• No mide directamente la calidad de la salud o educación.

• No mide contaminación.

• Excluye actividades que no se realizan a través del mercado (como por ejemplo la crianza de los hijos).

Concepto: PIB

Valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un

País durante un determinado periodo de tiempo.

El PIB como indicador de bienestar

El PIB es un buen indicador de bienestar, ya que un crecimiento en el PIB de un país es sinónimo de incremento en el ingreso, por lo que una economía con mayores ingresos puede gozar de un mayor bienestar. Por lo tanto, el PIB y el bienestar se mueven en la misma dirección. Pero no considera directamente varios aspectos relevantes:

• No mide directamente la calidad de la salud o educación.

• No mide contaminación.

• Excluye actividades que no se realizan a través del mercado (como por ejemplo la crianza de los hijos).

Concepto: PIB

Valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un

País durante un determinado periodo de tiempo.

El PIB como indicador de bienestar

El PIB es un buen indicador de bienestar, ya que un crecimiento en el PIB de un país es sinónimo de incremento en el ingreso, por lo que una economía con mayores ingresos puede gozar de un mayor bienestar. Por lo tanto, el PIB y el bienestar se mueven en la misma dirección. Pero no considera directamente varios aspectos relevantes:

• No mide directamente la calidad de la salud o educación.

• No mide contaminación.

• Excluye actividades que no se realizan a través del mercado (como por ejemplo la crianza de los hijos).

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