Plagarism
Enviado por Luis22RTZ • 13 de Marzo de 2015 • 228 Palabras (1 Páginas) • 122 Visitas
• Poner en prueba los conocimientos de los alumnos en examenes de casos reales, en donde la tarea en si es poner en practica los temas vistos en clase, siendo una manera mas dificil de copiar a los demas, y de una manera mas completa de evaluar lo aprendido en clase, mentalisandose en estudiar un poco mas, ya que el examen seria de una manera mas objetiva de evaluar a cada quien.
• En cuanto a los profesores, seria cambiar de cierta forma la manera de enseñanza cambiando el estilo de los examenes “tradicionales” en cierta forma, sino porner pruebas aplicadas a disitintos casos vistos en clase sean aplicables al examen y asi demostrar si pusiste atencion o no.
• Al poner una actitud mas extricta se condicionan a los alumnos al no copiar enseñando de una manera indirecta que estudien o pongan mas esfuerzo en la materia que realmente te lo exige.
• Que los pofesores esten atentos a la hora de la prueba y condicionarlos o advertirlos de que la hora del examen si te cachan con algo te lo quiten sin derecho de replica, es mas bien que el profesor imponga su autoridad.
• Si se detectara el plagio en vez de perjudicar el alumno, se deberia de poner mas atencion a el ofreciendole una ayuda o diferentes tecnicas de estudio para que las aplique y que el alumno lo deje de hacer.
...