Plan de trabajo Ingeniería de Sistemas

[pic 1]

PLAN DE TRABAJO

  PRÁCTICAS PROFESIONALES

OBJETIVO GENERAL

Formar a un grupo docentes de Norte de Santander en Herramientas TIC a través del proyecto Catatumbo Ama la Educación de la Fundación de Save The Children en convenio con la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, con la finalidad de apoyar en el proceso de educación virtual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Planificar estrategias pedagógicas para reforzar el conocimiento de los docentes sobre las herramientas TIC.
• Analizar el nivel de conocimiento de los docentes en torno a las herramientas TIC para identificar las competencias y habilidades que ellos tienen en cuanto al uso de las mismas.
• Proporcionar un repositorio digital a los docentes que permita fortalecer sus capacidades y su ejercicio pedagógico.
• Brindar formación a los docentes en cuanto a los elementos de hardware y software, uso de paquetes ofimáticos, redes sociales, plataformas de comunicación sincrónica y REDA como instrumentos pedagógicos para su ejercicio.
• Evaluar el proceso de aprendizaje de los docentes durante la realización del curso.

Horario de Trabajo

A continuación, se presenta la siguiente tabla de trabajo con las fechas oficiales de los encuentros que se realizaron.

De acuerdo a las necesidades del curso se tomó un horario extraoficial para llevar a cabo toda la estructuración de las clases y las actividades que se orientaron durante el mismo.

Inicialmente, se tuvo en cuenta:

1. Preparación del material visual como apoyo a las clases sincrónicas.

• Horas por Diapositivas: 3 horas, en total fueron 7 diapositivas incluyendo el día de inducción, para un total de 21 horas.
• Videos de apoyo: Se realizaron 15 videos que se compartieron con los docentes, y se dejaron abiertos para aquellos estudiantes de prácticas que los quisieran implementar en sus cursos.

Total, en minutos de los videos 173, aproximado a 3 horas.

1. Preparación de las actividades para cada día.

• Estructuración de las actividades: 3 horas, en total fueron 6 encuentros sincrónicos en donde se planeó cada actividad por día, para un total de 18 horas.
• Asesoría extra clase a los docentes: 2 horas, en total fueron 6 días para actividades asincrónicas para un total de 12 horas.
• Retroalimentación de las actividades en la plataforma: 2 horas por cada actividad, en donde se lograron realizar 11 actividades, para un total de 22 horas.

1. Reuniones con las organizaciones involucradas (UFPSO, Save the Children, Colegio Agustina Ferro).

Involucrando 1 reunión con el colegio Agustina Ferro, 1 con el director de plan de estudios, 2 con Save the Children y minutos extra de retroalimentación a las clases de cada día, se resume a un total de 11 horas.

...