Plan los juguetes

“LOS JUGUETES”

TIEMPO: 13 DÍAS HÁBILES

FUNDAMENTACIÓN: La unidad está pensada para que los chicos tengan cuidado con el uso de los juguetes y reconozcan las características propias de cada uno y de las posibilidades que le brindan, observando la variedad de juguetes para cada género.

ACTIVIDAES DE DESARROLLO

INICIO:

• Traer al jardín un juguete para pasar el día con el chico/a.
• Comentar las características de cada uno ( material del que está hecho, cómo se juega con él, donde se juega, con quién)
• Jugar y compartir los juguetes por mesas, rotarlos.
• Dialogar sobre el cuidado de los juguetes.

DESARROLLO:

• Ver la película: TOY STORY
• Conversar sobre ella.
• Observar los juguetes del jardín.
• Jugar con los juguetes.
• Observar láminas de juguetes de antes y comprar con los juguetes de hoy.
• Responder: ¿se parecen? ¿de que estaban hechos los juguetes de antes? ¿y los de ahora?
• Invitar a las mamás para confeccionar juguetes.
• Observar los materiales no convencionales traído por las familias.
• Exponer con las mamas los juguetes realizados.
• Observar los juguetes realizados.
• Jugar con ellos, siempre conversando sobre el cuidado de los mismos.
• 9 de JULIO: estampar las manos para formar palomas de libertad.
• Hacer la técnica del chorriado  con los colores primarios.
• Dibujar arriba de la técnica su juguete favorito.
• Jugar con cartas, armar rompecabezas.
• Decorar el jardín con banderines realizados con distintas técnicas, creando un ambiente colorido y armonioso para los niños.

FINAL:

• Dibujar lo que hizo cada niño en las vacaciones.
• Dialogar sobre los diferentes materiales, uso y cuidado de los juguetes.

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