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Planeaciones matemáticas. Cálculo de porcentajes


Enviado por   •  22 de Enero de 2021  •  Documentos de Investigación  •  472 Palabras (2 Páginas)  •  389 Visitas

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COLEGIO FUNDADORES DE LA NUEVA ESPAÑA

CLAVE: 05PES0245K

GRADO Y GRUPO:

1°¨  “A”

UBICACIÓN: TORRÉON COAHUILA

BLOQUE II

EJE

Número Álgebra y variación

TEMA

Cálculo de porcentajes

CONTENIDOS

Problemas de cálculo de porcentaje, tanto por ciento, base y cantidad.

PROPOSITOS

  • Retroalimenten la forma correcta de obtener un porcentaje de cualquier cantidad    

APRENDIZAJES ESPERADOS

  • Resuelve problemas de cálculo de porcentaje, con números fraccionarios o decimales.      

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

  • Analiza y distingue las operaciones a realizar, con el hecho de leer el problema

ACTIVIDADES

Miércoles sesión 1 GOOGLE MEET:

Actividades de inicio:

  1. Saludo e indicaciones al grupo
  2. Retroalimentación del tema: Porcentajes
  3. Revisión aleatoria en el pizarrón de las paginas encargadas de tarea del libro infinita (96-97-98 y 99)

Actividades de desarrollo: 

  1. Con el pizarrón virtual explicar 5 ejemplos de cálculo de porcentajes  
  2. Realizar de forma individual 8 ejercicios en el cuaderno

Actividades de cierre:

     5- Realizar las páginas: 54 y 55 del libro Eureka de tarea  

Jueves sesión 2 COOGLE MEET:

Actividades de inicio:

  1. Revisar la tarea del día anterior, de forma que participen los alumnos que faltaron
  2. Poner ejercicios de ejemplos que serán anotados en el cuaderno

Actividades de desarrollo: 

  1. De forma individual resolver 10 ejercicios del tema porcentaje de las páginas 55 y 56 del libro Eureka  
  2. Anotar en su cuaderno

Actividades de cierre:

  1. Resolver las páginas en el pizarrón para comparar resultados

Jueves sesión 3:

11- Con el tema porcentaje y sin que los alumnos anoten en su cuaderno poner una diapositiva que involucre la conexión de resultados de una columna izquierda y derecha, con la finalidad de que los 10 participen ganando decimas acumulativas, promoviendo el cálculo mental de acuerdo a lo esperado en la prueba SiSat.

 

Viernes CLASSROOM:

12- Subir a classroom la diapositiva del día anterior, para que la registren  

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