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Planificación del proyecto:Se utilizó la bitácora proporcionada por el profesor guía en conjunto con la elaboración de una carta Gantt


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  488 Palabras (2 Páginas)  •  373 Visitas

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Planificación del proyecto:

Se utilizó la bitácora proporcionada por el profesor guía en conjunto con la elaboración de una carta Gantt, a continuación expuestas:

  1. Bitácora para a elaboración proyecto taller integrado:
  1. Integrantes del grupo de trabajo

Fecha: 15 / 10 / 2015

Apellido paterno

Apellido materno

Nombres

Rut

DV

Firma

Barahona

Godoy

Camila Andrea

19016181

1

 Cea

Molina

Catherine Andrea

17686618

7

Mendez

Coli

Jocelyn Soledad

18890505

6

Reyes

Rosales

Barbara Gisela

17966980

3

Tobar

Jara

Tamara Gianynna

19125999

8

Torres

Roa

Debora Hilcias

17695600

3

  1. Tema del proyecto

Fecha: 15/ 10 / 2015

Trabajaremos la memoria a corto plazo a partir de un material didáctico, se reforzara  la fluidez del habla y la expresión. También la articulación además de incorporar palabras nuevas a su vocabulario y a su vez la retención de información ya sea de manera oral  y/o visual

  1. Objetivos

Fecha: 15 / 10 / 2015

1

Gral: desarrollar habilidades cognitivas del alumno de acuerdo al potencial comprensivo-expresivo e interacción social

2

Esp 1: adquirir y desarrollar la comunicación comprensiva y expresiva de acuerdo a las capacidades del alumno

3

Esp 2: adquirir y desarrollar comunicación oral comprensiva del alumno de acuerdo a su potencial

4

Esp 3: adquirir y desarrollar habilidad para reconocer e interpretar visualmente para el proceso de lectura instrumental

  1.    Asignación de roles

Fecha: 15/10 / 2015

Apellido paterno

Apellido materno

Nombres

Rol

Barahona

Godoy

Camila Andrea

Secretaria

Cea

Molina

Catherine Andrea

Tesorera

Méndez

Coli

Jocelyn Soledad

Delegada 2

Reyes

Rosales

Barbara Gisela

Presidenta

Tobar

Jara

Tamara Gianynna

Vice-presidenta

Torres

Roa

Débora Hilcias

Delegada

  1. Planificación

Fecha: 15/10/2015

  1. Actividades

Fecha: 15/ 10/ 2015

-Se leerán distintas historias para luego  hacerles preguntas sobre estas y que los alumnos respondan, asi se podrá trabajar la memoria a corto plazo, luego se les entregaran distintas imágenes y deberán crear una historia basada en las imágenes

...

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