Plantilla de la Unidad Didáctica para un Curso Virtual Accesible

Plantilla de la Unidad Didáctica para un Curso Virtual Accesible

A continuación se coloca la plantilla que debe utilizarse como parte del proceso de la Guía Docente de un Curso Virtual Accesible, para que el docente, diseñador instruccional, experto o director de carrera, construya los temas a impartir dentro del curso propuesto.

Unidad Didáctica No.5

Datos Generales de la Unidad

• Nombre de la Institución; Universidad Valle del Momboy – coordinacion investigacion y postgrado.
• Nombre; Unidad didactica N. 5 Intension investigativa en los trabajos de investigacion.
• Autor(es) Lebit Arzuro
• Versión 1.0
• Fecha

Parte I – Descripción del Contenido de la Unidad

Bienvenida / Introducción a la Unidad

Bienvenido a la unidad N. 5, en la cual se pretende llevar a cabo una descripción en cuanto a la intención investigativa en los trabajos de investigación educativa con miras a una consolidación de los conocimientos para el desarrollo de los mismos.

Conocimientos previos requeridos

Formación: Mínima como egresados de una Universidad, profesión académica o

docente.

Hardware: Computadora con acceso al Internet.

Sofware: Utilización de programas Office, Adobe Flash Player y Navegador Mozilla o

Chrome.

Objetivos didácticos de la unidad

Objetivo General: Describir la intensión investigativa de los aspectos formales en los trabajos de investigación educativa.

Objetivos Específicos:

1- Identificar la intensión investigativa en los trabajos de investigación educativa.

2- Reconocer los aspectos formales que exige la presentación de los trabajos de investigación educativa.

3- Describir  los diferentes trabajos de investigación según su intensión investigativa.

Competencias a adquirir por el estudiante al finalizar la unidad

Al finalizar la unidad, el alumno estará en capacidad de:

Competencias Instrumentales:

Capacidad de análisis y síntesis.

Capacidad para organizar y planificar el tiempo.

Capacidad de comunicación escrita.

Habilidad en el uso de tecnologías de la información y la comunicación.

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Conocimientos sobre el área de estudio.

Competencias Interpersonales:

Capacidad para trabajar en equipo.

Habilidad para trabajar en forma autónoma.

Capacidad de investigación.

Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.

Capacidad creativa.

Competencias Específicas:

Capacidad para impartir del conocimiento a la practica todo lo referente a metodología y modalidades de proyectos educativos.

Habilidad para resolver cualquier circunstancia social a través de proyectos educativos.

Temario de la Unidad

Unidad No. 2

1. Tem

1.1 Subtema

Contenido de la Unidad

Bienvenida o Introducción de la Unidad

Tema 1:

Generación de la intención de investigación.

Aspectos formales de la presentación del trabajo de investigación.

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