Porpositos Y Contenidos De La Educacion Preescolar

Cambios sociales,

económicos y culturales. El impacto que tienen en

la vida infantil Los retos para la educacion preescolar.

* Agresiones o demas acciones que operan negativamente en ellos.

* Matrimonios que terminan en separaciones y divorcios.

* Hogares encabezados por mujeres.

* Mujeres con hijos voluntaria o involuntariamente concebidos y nunca casadas o unidas

*Mujeres solteras que decidieron tener hijos y criarlos solas.

* Hogares formados por parejas homosexuales.

* Esto implica en los niños:

- dos casas donde vivir.

- convivencia con “hermanos” que no son tales.

- no convivencia con sus hermanos biologicos.

-multiples tíos y abuelos de familias no relacionadas.

* Acelerar el proceso de emancipación.

* Mujeres con embarazo a edades más tempranas.

* En sectores medios y altos se van a viajar o a estudiar lejos por un tiempo largo.

* Tener una postergación de la decisión de tener el primer hijo o de conformaqr una familia.

* Buscar una solución al desafío de garantizar a sus niños las predisposiciones y aptitudes que van a hacer posible su inserción en el mundo, en una aucencia total de modelos o respuestas que contemplen esta complejidad.

* Las reformas llevadas a cabo en la region estubieron regidas por los imperativos de calidad y equidad, y los sistemas educativos no dejaron de considerar la complejidad del contexto del que provienen sus alumnos.

* Esfuerzos en la infraestructura y equipamiento de los establecimientos orientados a ampliar l aoferta y recomponer las condiciones de trabajo en el aula

* El estimulo al desarrollo de proyectos a nivel local.

*La implementación de un conjunto de politicas economicas y sociales.

* Los extendidos sucesos de corrupcion.

* La parcialidad de los jueces y la ruptura de las formas institucionales de representatividad.

* Violencia de las dictaduras, las guerrillas, las fuerzas paramilitares o el narcotrafico.

* La inequidad en la distrubucion de la riqueza.

* Se traduce en un clima de desesperanza y descrecimiento, con una gran frustacion.

* Los valorea asociados a la solidaridad y la reivindicación de lo colectivo desaparecen. (salvese quien pueda).

* Los sectores más pobres y los excluidos están privados de toda posibilidad de sostener la educabilidad de sus hijos.

(carencia de recursos materiales).

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