Practica 1

Reseña Histórica

El colegio se inicio en 1985 con el nombre de Jardín de Infancia El trigo con un directivo, cuatro docentes y una auxiliar. Luego se le coloco el nombre de preescolar Independencia y actualmente C.E.I Independencia.

La institución es de dependencia: Nacional

Planta Física.

Está compuesta por 3 salones de adecuada iluminación tanto artificial como natural y ventilación, donde funciona una sección de cada uno de los grados de Educación Inicial, pisos de cemento, paredes de concreto, el techo es de placa tiene rejas en la entrada y salida de la institución, ventanas de vidrio, dentro de cada aula de clase hay estantes, mesas adecuadas para los niños (a) tiene los espacios de aprendizajes. Poseen baños dentro de cada salón los cual cada baño tiene una división el cual puede ir un niño y una niña. En la institución esta la dirección junto con la secretaria posee personal obrero tiene dos turnos mañana y tarde.

En el primer nivel de el turno de la tarde sección “D” y tiene dos docentes la titular es Lic. En educación inicial .y la auxiliar esta integrado por 10 varones y 07 hembras para un total de 17 alumnos.

En cuanto al interés del grupo se enfoca en actividades plásticas que incluyen pintura y modelado, así como juegos de dramatizar y de roles, actividades musicales y corporales. Así mismo el grupo manifiesta sus necesidades de manera espontanea.

Las actividades para la incorporación del aula fueron las siguientes en la hora de la entrada se le dio la bienvenida a los niños con la ronda la cual les enseñe una canción llamada “La casa de san Juan”, al terminar la jornada se comenzó con la actividad que tenia la profesora titular de el aula que es sobre “El Árbol”, Lo cual los niños de forma individual expusieron los arboles que la docente les había asignado. Luego al terminar se les pregunto a los niños a que espacio de aprendizaje querían ir y se les entrego un cartel con sus nombre para saber en que espacio estaría cada niño, mientras unos comían y otros jugaban me encargue que los niños trabajaran en una hoja figuras geométrica en las cuales cada uno tenia que rellenarlas con papel crepe o celofán.

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