Practica De Estadística 2
Enviado por Lenysperez • 12 de Junio de 2013 • 460 Palabras (2 Páginas) • 443 Visitas
I.-Indica que variables son cuantitativas y cuales cuantitativas:
1. Comida favorita.
2. Profesión que te gusta.
3. Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.
4. Número de alumno de tu aula.
5. El color de los ojos de tus compañeros de clase.
6. Coeficiente intelectual de tus compañeros.
II.- De las variables siguientes indica cuáles son discretas y cuáles son continuas.
1. Número de acciones vendidas cada día en la bolsa de valores.
2. Temperaturas registradas cada hora en un observatorio.
3. Período de duración de un automóvil.
4. El diámetro de las ruedas de varios coches.
5. El número de hijos de 50 familias.
6. Censo decenal de RD.
III. Clasificar las siguientes variables en cualitativas, cuantitativas, discretas o continuas.
1. La nacionalidad de una persona.
2. Número de litros de agua contenidos en un estanque.
3. Número de libros en un estante de una librería.
4. Suma de puntos obtenidos en le lanzamientos de dos dados.
5. La profesión de una persona.
6. El área de las distintas baldosas de un edificio.
Las calificaciones de estadística I obtenidas por 50 estudiantes se presentan a continuación:
75 68 52 78 85 45 76 60 75 85 70 38 42 87 79 73 63
88 80 75 79 68 90 83 86 54 62 79 84 65 91 98 75 89
65 81 32 74 47 64 92 68 90 48 86 39 54 68 70 72
a) Construya una distribución de frecuencias que tenga 11 clases.
b) ¿Cuántas estudiantes reprobaron la asignatura?
c) Interprete la cuarta clase.
Los registros de una entidad bancaria indican que durante la última semana del mes de agosto del año 2012 fueron abiertas más de 40 cuentas de ahorros con los siguientes depósitos en RD$.
1500 1075 2000 1875 2090 1725 1175 1675 1560
1800 1150 1950 1675 1780 1690 1440 1575 1700
1400 2025 1710 1180 1680 1600 1250 1495 1340
1500 1010 1725 1800 1265 1875 1640 1590 1700
2025 1900 1500 2000
a). Construya una distribución de frecuencias con intervalo de de clase igual a 125.
b). Interprete el resultado de la sexta clase.
c). ¿Cuántas cuentas con depósitos inferior a 1760 pesos fueron abiertas?
C). ¿Cuántas cuentas con depósitos superior a 1510 pesos fueron abiertas?
d). ¿Qué % representan las cuentas del intervalo cuyos límites son 1635-1760?
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