Practica Educativa

ELEMENTOS DE UNA PLANEACIÓN.

FUNCIÓN.

 DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR

 DATOS DE IDENTIFICACIÓN PERSONAL

 ASIGNATURA

 BLOQUE

 PROPÓSITOS

 ÁMBITO

 LECCIÓN

 ENFOQUE

 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

 APRENDIZAJES ESPERADOS

 FECHA

 ESTRATEGIAS

 RECURSOS Y MATERIALES

 SECUENCIA DIDÁCTICA

 EVALUACIÓN

Sirven para identificar los datos de la escuela en donde se llevaran a cabo las jornadas de práctica.

Sirven para conocer y/o ubicar a los maestros titulares quienes desarrollaran la secuencia didáctica con el grado y grupo establecidos.

Indica la asignatura de la que se desarrollaran las actividades

Nos indica el bloque en el que se está trabajando

Referente al tema nos menciona que se debe alcanzar durante la sesión.

Precisa el espacio social de interacción formativa al que pertenece el contenido a desarrollar.

Nombre de la lección que se abordara en esta sesión.

Permite visualizar hacia donde queremos llegar con la enseñanza de la asignatura

Son las habilidades que se han de desarrollar a lo largo del proyecto

Son pautas para el trabajo que es necesario impulsar en la asignatura.

Expresan rasgos de los aprendizajes que se espera logren los alumnos al concluir cada sesión.

Día en que se realiza la jornada de practica utilizando la planeación

Que se implementará de estrategias en las sesiones de la forma de trabajo y organización de los alumnos

Utilización de diversos materiales y recursos en la sesión

Orden y sistematización de las actividades a realizar

Conjunto de acciones obtener información que los alumnos aprenden en el proceso educativo en función de la experiencia provista en la clase

ELEMENTOS DE UNA PLANEACIÓN.

FUNCIÓN.

 DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR

 DATOS DE IDENTIFICACIÓN PERSONAL

 ASIGNATURA

 BLOQUE

 PROPÓSITOS

 ÁMBITO

 LECCIÓN

 ENFOQUE

 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

 APRENDIZAJES

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