Previolem

Elaboren un listado de competencias y aprendizajes esperados vinculados con la prevención de la violencia hacia las mujeres. La intención es identificar en que apartados del Plan y programas vigentes se consideran competencias vinculadas a la prevención de la violencia hacia las mujeres.

Producto del Módulo IV. La prevención de la violencia como parte del Plan de estudios

nivel competencia o aprendizajes esperados

perfil de egreso relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza

comunicarse con eficacia

trabajar en equipo

tomar acuerdos y negociar con otros

crecer con los demás

manejar armónicamente las relaciones personales y emocionales

desarrollar la identidad personal y social

Reconocer y valorar los elementos de la diversidad étnica cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país, sensibilizándose y sintiéndose parte de ella a partir de reconocer las tradiciones de su comunidad, sus cambios personales y del mundo

capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales

proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el r4espeto a la legalidad y a los derechos humanos

participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología

participar, gestionar y desarrollar actividades que promuevan el desarrollo de las localidades, regiones, el país y el mundo

actuar con respeto ante la diversidad sociocultural

combatir la discriminación y el racismo

manifestar la conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo

reconocerse como digno y valioso con cualidades, aptitudes y potencialidades para establecer relaciones afectivas, cuidar su salud, integridad personal

capacidad para manejo y resolución de conflictos

apego a la legalidad y sentido de justicia

sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

participación social y política

comprensión y aprecio por la democracia

manifestación global de la corporeidad, conocer el cuerpo

autorregulación y ejercicio responsable de la libertad

aprecia y comprende las formas de representación (lenguajes) de las manifestaciones artísticas

valora la riqueza de las manifestaciones artísticas y culturales propias y de los otros, y contribuye a su preservación

tomen en cuenta opiniones y perspectivas diferentes de las sociedades plurales

participen en actividades que involucre la comunicación, el disfrute y la salud, al tiempo que considere aspectos que le identifican con otras personas, así como aquellos que lo diferencian.

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