Problema Tipo Abp

Juan Pablo de “ año Grupo C, de la secundaria 3 de mayo tiene 14 años, es hijo único, sus papás trabajan gran parte del tiempo y pocas veces platican con él.

Los maestros han detectado cambios en la conducta de Juan, se comporta de manera extraña, se encuentra siempre a la defensiva y se ha vuelto muy solitario.

Su maestra de matemáticas, se ha percatado de que Juan constantemente sale del salón con el pretexto de ir al baño, pero siempre lleva consigo su mochila.

A partir de esto la maestra de matemáticas tuvo la idea de llevar a cabo en la escuela el programa operación mochila, y encontramos que Juan llevaba en su mochila botellas de alcohol y que la ingería durante el transcurso del día.

¿Qué debería realizar ante esta situación la maestra?

Recaudación de información del alumno:

Herramientas a utilizar: Entrevistas (padres, alumno, maestros, amistades).

Entrevista al alumno (sin sus padres)

¿Qué es lo que te pasa?

¿Qué actividades realizas en tu casa?

¿Desde cuándo tomas?

¿Cómo son tus padres contigo?

¿Qué tipo de actividades realizas con tus amigos?

Entrevista a los padres (sin la presencia del hijo).

¿En que trabajan?

¿Qué tiempo le dedican al hijo?

¿Hablan con él sobre temas de adicciones?

¿Están atentos a las actividades que realiza su hijo dentro y fuera de la escuela?

¿Conocen las amistades de su hijo?

¿Qué tipo de actividades creen que realiza su hijo con sus amistades?

¿Sabe que lugares frecuenta su hijo?

Entrevista a los docentes.

¿Cómo se comporta el alumno en su clase?

¿Cuál es el rendimiento escolar del alumno en clase?

¿Ha notado algún tipo de cambio en el alumno? ¿Cuáles son esos cambios?

¿A qué atribuye esos cambios?

¿Cómo actúa usted de acuerdo a esos cambios?

Instituciones de ayuda hacia el alumno;

Alcohólicos anónimos

Dif municipal

Autoridades que intervienen en el problema dentro de la institución;

Maestro

Director

Trabajo social

Posibles soluciones;

Tratamiento psicológico

Asesoramiento hacia los padres y alumno

Vigilancia del alumno

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