Problematización y Marco Referencial de un anteproyecto de Investigación

Trabajo Grupal

Act 6: Trabajo Colaborativo No. 1

Problematización y Marco Referencial de un anteproyecto de Investigación

Por

Kellys Reales Angarita 1 –Código: 1.063.961.254

Metodología de la investigación

Presentado a

Marleny Angélica Morales Amézquita

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Valledupar

ECAPMA

(Fecha) 10-10-2014

Contenidos

1. El planteamiento del problema de investigación……………………………………….3
2. Formulación de la pregunta investigación………………………………………………3
3. Justificación y viabilidad de la investigación…………………………………………….3
4. Objetivos del proyecto de investigación………………………………………………….4

1. General………………………………………………………………………………….4
2. Específicos……………………………………………………………………………...4

1. Marco referencial de la investigación……………………………………………………..4

1. Antecedentes empíricos……………………………………………………………….4
2. Marco teórico……………………………………………………………………………5

Referencias Bibliográficas………………………………………………………………….6

Desarrollo del Trabajo

1. El planteamiento del problema de investigación.

El creciente problema asociado con el mal manejo de las basuras producidas en grandes cantidades por asentamientos urbanos y la desaparición de especies por la intromisión en sus ecosistemas naturales está produciendo impacto ambiental suficiente para causar daños significantes a la biodiversidad de nuestro país. La gran riqueza biológica de Colombia es una de sus características, pero por causa humana está  viéndose afectada por más de 1000 plantas amenazadas donde encontramos amenazadas las orquídeas y arboles de madera fina, encontramos más de 89 mamíferos en peligro de extinción, se le suman más de 133 especies de aves 20 de reptiles y 8 peces de agua dulce.

Sumando al consumo exagerado de bienes y los procesos de fabricación de estos, en los cuales se genera contaminación adicional, además de la transformación del medio ambiente para uso de asentamientos, industrias y carreteras amenazan las especies nativas.

1. Formulación de la pregunta de investigación

Si las personas fueran consientes de los desperdicios que generan, si los desperdicios fueran re utilizados, si no se arrojase desperdicios a cuencas hídricas; ahora bien, estamos tomando en cuenta cómo afecta la comunidad a las especies de fauna y  flora presente en el medio donde estamos localizados.

¿Puede la re - educación acerca de temas ambientales generar cambio a la presente problemática ambiental?

1. Justificación y viabilidad de la investigación

Abordado desde un punto de vista integral justificamos la idea central de la investigación como solución integra y a portante a la problemática actual, se desarrollan las alternativas desde dos puntos principales que son la educación ciudadana al medio ambiente, concientizando a la población en general acerca del consumo excesivo de bienes y los desechos generados por ello, además del adecuado tratamiento de los residuos sólidos generados; como segundo punto se trata acerca de la importancia de la conservación de los ecosistemas ambientales, educación acerca de los beneficios de corredores ecológicos como sitios de conserva para mantener o aumentar la diversidad de especies locales, permitir el restablecimiento de especies antiguamente extintas y asegurarles un sitio protegido de contaminantes.

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