Problemática demográfica y educativa

Problemática demográfica

Hoy en día vemos como crece la cantidad de personas que quieren capacitarse para tener una mejor calidad de vida y por ciertos motivos se prefiere estudiar con el programa virtual y a distancia, esto ha llevado a que las instalaciones especialmente la principal no tiene la capacidad suficiente de salones para que se pueda interactuar allí, sin embargo se creó la opción de tener la posibilidad de dirigirnos a los salones del colegio el minuto ubicado al frente de la sede principal de la universidad.

Escenario demográfico

Aproximadamente se contabiliza que hay más de 5000 estudiantes actualmente que realizan sus estudios con el programa virtual y a distancia, se pasara en el año 2025 a 7000 y en el año 2050 a 10000, crecimiento que se generara por cada termino de año cursado en bachillerato.

La capacidad mental y de profesionalismo aumentara pero se verá una gran diferencia cuando no haya el suficiente empleo para los nuevos profesionales.

Por otra parte esto perjudicaría a las personas que son de bajos recursos ya que no tienen la capacidad de pago y la oportunidad de estudiar es mínima lo cual afectara para sus empleos y crecimiento profesional.

Solución

Se deben implementar nuevos planes para el crecimiento de los nuevos profesionales teniendo en cuenta la cantidad de personas que quieren estudiar hoy en día y por la nueva opción que ha sido un éxito como ha sido el programa virtual y a distancia, ver la posibilidad de crear una nueva sede universitaria con las herramientas que se deben tener para un mejor conocimiento o la organización de horarios que no sean establecidos solo para los días sábados si no también tratar de organizarlos para un día entre semana lo cual se ha visto en otras universidades de la ciudad de Bogotá.

Factores acelerantes

1. Generar planificación en proyectos para la implementación de más sedes universitarias para la zona norte de la ciudad.

2. Generar un cambio de tal manera que sea una ayuda para los estudiantes en la implementación de rutas ya que el acceso al transporte después de la ultima hora de clases es poco exequible

3. Tener la posibilidad de que la universidad adquiera más estudiantes para el programa virtual con una sede que pueda ser exclusiva solo para ellos

4. Empezar proyectos para las personas de bajos recursos de tal manera que les sea conveniente asistir a clases con una sede más cerca.

5. Tener todas las herramientas que tiene la sede principal para las demás sedes para que los estudiantes tengan mejor conocimiento.

Factores desacelerantes

1. No cambiar la estructura actual teniendo en cuenta el crecimiento que se ha tenido para el programa virtual

2. No aprovechar las opciones tecnológicas que se tienen actualmente

3. No generar sedes que sean de ayuda demográfica para las personas de bajos recursos

4. No tener las herramientas

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