Proceso De Calidad
Enviado por fabiiola.21 • 14 de Abril de 2015 • 293 Palabras (2 Páginas) • 146 Visitas
Educativa
Proceso:
Planeación académica Ejecución del modelo Estadías
Cuatrimestral educativo centrado en el
Aprendizaje.
Responsable del proceso:
Sergio Murillo
Objetivo:
Desarrollar conocimientos y habilidades en la formación integral del Técnico Superior Universitario y del egresado de la licenciatura con base al modelo centrado en el aprendizaje.
Metas:
Mejorar permanentemente los indicadores del proceso educativo referentes a la eficiencia terminal y resultados de la evaluación global de egreso a través de la capacitación docente, ejecución de la práctica docente, el desarrollo de cuerpos académicos y el logro del perfil deseable de los profesores que lo atienden.
Ejemplo de un procedimiento:
Nombre:
Planeación cuatrimestral
Objetivo:
Generar los lineamientos del trabajo cuatrimestral para asegurar la ejecución del modelo centrado en el aprendizaje.
Alcance:
Desde la elaboración de horarios hasta la asignación de funciones.
Diagrama de flujo
Indicadores del procedimiento:
Indicadores de calidad Formula Rango de aceptación
Eficiencia terminal Total alumnos terminan/ total alumnos ingresan 60%
Resultado de evaluación externa Igual o superior a la media nacional
Aprovechamiento académico promedio Mayor o igual al 80%
Profesores con perfil acorde Maestros con perfil / Total Maestros 55%
Cuerpos académicos Contar al menos con 3 cuerpos académicos reconocidos por PROMEP
Horarios completados a tiempo 100% horarios antes de iniciar el cuatrimestre
Acciones preventivas o correctivas:
1. Los profesores tendrán auditorías internas para evaluar el desempeño que tienen dentro de la institución.
2. Se realiza un análisis para conocer cuántos alumnos siguen dentro de la institución y cuantos se han dado de baja. Si el número de bajas ha sido mayor que al porcentaje esperado, se comenzara una junta con el docente para obtener una conclusión y una solución.
3. Los documentos como horarios, planeaciones de cuatrimestre entre otros deberán estar en orden y cada profesor deberá contar con ellos, por si llegara algún auditor tener todo bajo control.
4. Todos los documentos de alumnos deberán estar ordenados para evitar extraviarlos.
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