Programa Académico: Pregrado en Administración de Empresas
Enviado por Lorenzo Henao • 25 de Octubre de 2016 • Apuntes • 2.063 Palabras (9 Páginas) • 231 Visitas
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
Administración
Programa Académico: Pregrado en Administración de Empresas
PROGRAMA DE ASIGNATURA Asignatura: Comportamiento Organizacional Periodo Académico: 2016-03 |
DESCRIPCIÓN GENERAL |
Fecha de creación del Programa: |
Créditos: 3 Horas Presenciales: 54 (semestrales) Horas virtuales: NA Horas de Estudio Autónomo: 108 (semestrales) |
PROFESOR |
Coordinador académico de la asignatura: Carlos Augusto Valencia Nombre del profesor: William Fernando Durán Email: duran.w@javeriana.edu.co Teléfono: 3208320 - Ext 3659 |
JUSTIFICACIÓN |
El comportamiento de los trabajadores en las organizaciones es altamente complejo. Comprender las diferentes variables que afectan el comportamiento humano en las organizaciones, así como las consecuencias que dichos comportamientos pueden representar para la organización, es de vital importancia para la formación de un administrador de empresas que tiene por objetivo dirigir, con criterios de eficiencia y eficacia, organizaciones altamente complejas y dinámicas como las de hoy en día. Por lo anterior, el curso de comportamiento organizacional es relevante en la formación de los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana en la medida que los conocimientos adquiridos durante el mismo les permitirán comprender la forma en que las personas interactúan entre ellas y los grupos a los que pertenecen, e igualmente cómo dichos grupos se relacionan entre sí en el contexto de las organizaciones contemporáneas |
JUSTIFICATION |
Workers´ behavior within an organization is a complex phenomenon. In this sense, future managers must understand the causes and consequences of workers´ behavior, in order to enhance and promote organizational efficacy in a complex and dynamic business environment. The organizational behavior course is important in managers’ formation while knowledge, skills and abilities acquired trough it will allow the students to understand the way in which people are motivated to bring its best to perform organizational activities. Additionally students will learn the basic concepts that underlie the organizational behavior field at the individual, group and organizational levels. |
OBJETIVO GENERAL |
Comprender las principales variables que afectan el comportamiento de los trabajadores en las organizaciones, así como también las consecuencias de dichos comportamientos para las organizaciones contemporáneas |
OVERALL OBJECTIVE |
Understand the main variables affecting the behavior of employees in organizations, as well as the consequences of such behaviors for contemporary organizations |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
1. Comprender los principales temas que componen el área del comportamiento organizacional, con sus respectivas implicaciones teóricas y prácticas, así como también sus fortalezas y debilidades 2. Comprender la manera en que los procesos del comportamiento organizacional influyen en los procesos de Gestión Humana 3. Comprender la interacción generada entre los diferentes procesos del comportamiento organizacional 4. Desarrollar capacidad de identificación, planteamiento y resolución de problemas relativos al comportamiento de los individuos a nivel individual, grupal y organizacional 5. Desarrollar capacidad de identificación, en casos organizacionales reales, los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos 6. Desarrollar capacidad de abstracción, análisis y síntesis 7. Desarrollar capacidad de comunicación oral y escrita |
SPECIFIC OBJECTIVES |
1. Understand the main topics covered by the area of organizational behavior, with their theoretical and practical implications, as well as their strengths and weaknesses 2. Understand how the processes of organizational behavior influence the processes of Human Resources Management 3. Understand the interaction generated among the different processes of organizational behavior 4. Develop capacity to identify, analyze and resolve problems relating to individual behavior at individual, group and organizational level. 5. Develop capacity to identify, in real organizational cases, the theoretical and methodological knowledge acquired 6. Develop capacity for abstraction, analysis and synthesis 7. Develop oral and written communication skills |
METODOLOGÍA |
El curso utilizará varias metodologías para alcanzar los objetivos de aprendizaje; sin embargo, el más importante y utilizado será la discusión entre estudiantes y profesor, destacando siempre la participación del estudiante como elemento activo dentro del proceso de enseñanza–aprendizaje. Así mismo, el método de estudio de casos se utilizará ampliamente. En ese orden de ideas, es crítico para el éxito del programa que los estudiantes preparen todo el material estipulado por el profesor en este programa antes de cada sesión, así como aquel que sea adicionado. Nota: Los casos de Harvard Business School Publishing que se entregarán a los alumnos están autorizados para el uso exclusivo de los alumnos de esta asignatura en la Pontificia Universidad Javeriana. Su uso en otros cursos y por fuera de la Pontificia Universidad Javeriana está prohibido y tendrá consecuencias legales. |
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