Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Administrativa

Programa de Formación:

Tecnólogo en Gestión Administrativa

Código:

Versión:

621201

101

Nombre del Proyecto:

Implementar procesos y procedimientos eficientes y eficaces mediante la prestación de servicios y apoyo en las áreas

administrativas para Mipymes de la ciudad de Barranquilla

Código:

648392

Fase del proyecto: PLANEACIÓN

Actividad (es) del Proyecto:

- Establecer comunicación

asertiva, trabajo en equipo y

liderazgo

Actividad (es) de Aprendizaje:

-Comprender conceptos y acontecimientos básicos relacionados con la informática.

- Conocer y operar los recursos de oficina más utilizados en el medio empresarial, teniendo en cuenta la normatividad vigente.

Ambiente de formación:

Aula apta para el desarrollo de clases.

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO  Computadores            

TV                     Marcador                       

CONSUMIBLE Guías de aprendizajes, hojas blancas.

Resultados de Aprendizaje:

Núm. 2: Operar los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con las necesidades y políticas de la organización, las normas de gestión de la calidad, de seguridad y salud ocupacional y la tecnología existente.

Competencia:

Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa.

Duración de la guía (en horas): 128

Durante el desarrollo de esta competencia, los aprendices comprenderán los conceptos básicos que dan lugar a las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Asimismo conocerán, en su constitución y operación, los recursos de oficina de común manejo en el medio empresarial.[pic 10]

¡El futuro te espera, no te rindas!

1. Actividades de Reflexión inicial.[pic 11]

• Actividad de Aprendizaje: Comprender conceptos y acontecimientos básicos relacionados con la informática.

1. Mediante la visualización del episodio “Jobs vs. Gates” de la serie Mentes Brillantes de la National Geographic (), se discutirá en clase los acontecimientos históricos más relevantes de la informática moderna al mismo tiempo que los conceptos básicos de dicha ciencia. El desarrollo escrito (taller) de esta actividad debe ser cargado a la plataforma.

1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

• Actividad de Aprendizaje: Comprender conceptos y acontecimientos básicos relacionados con la informática.

1. El aprendiz debe averiguar los campos de aplicación más relevantes de la informática en el mundo moderno, haciendo hincapié en el ámbito de aplicación administrativo. Luego, deberá responder a un cuestionario sobre el tema tratado.

1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

• Actividad de Aprendizaje: Conocer y operar los recursos de oficina más utilizados en el medio empresarial.

1. Principales componentes de un sistema de cómputo y sus funciones.

1. El aprendiz debe elaborar un resumen ejecutivo de la temática en cuestión. Para tal fin, puede emplear: diapositivas, hojas de texto o cuadros descriptivos. Este documento (evidencia) debe ser cargado a la plataforma.
2. El aprendiz debe, mediante taller práctico de representación gráfica, ubicar espacialmente los principales componentes de un sistema de cómputo en su estructura física: mediante observación de un computador deberá señalar  cada componente y mencionar las funciones que estos desempeñan en la integración de un sistema de cómputo.

1. Dispositivos periféricos de un sistema de cómputo aplicados al quehacer administrativo.

Teniendo en cuenta la lectura del “manual básico de hardware y software (Iván Lasso C)”- unidad CPU Y PERIFERICOS y unidad CPU PARTES EXTERNAS atrás- resolver el taller de reconocimiento de los principales puertos periféricos de un sistema de cómputo.

1. Procesadores de texto, hojas de cálculo y gestor de presentaciones (nivel introductorio)

1. A partir del caso práctico Reunión de trabajo, desarrolle:

• En Microsoft Word: Acta de reunión.
• En Microsoft Excel: Lista de asistencia enumerada, con datos personales básicos de cada asistente.
• En Microsoft Power Point: Presentación de diapositivas sobre la propuesta del caso problema.

(ver detalles en anexo adjunto “caso práctico reunión de trabajo.pdf”

1. Seguridad y salud en el trabajo (NTC-OHSAS 18001)

1. Teniendo en cuenta el material de apoyo suministrado del tema en asunto y el resumen elaborado en black board, socialice mediante mesa redonda en el ambiente de aprendizaje.

• ACTIVIDADES BLACK BOARD:

1. Conceptos básicos de informática:

Con el fin de identificar la terminología y los conceptos asociados de la informática, así como una visión histórica general de los descubrimientos en esta área, responda Taller/cuestionario (consulte por internet los términos que se relacionan en el taller) socialice en el ambiente de aprendizaje.

1. La Computadora y sus generaciones:

Busca una imagen representativa por cada una de las generaciones y acomódalas en un archivo de PowerPoint;  En cada una de las imágenes despliega las características más relevantes que se suscitaron en cada una de las generaciones.

Construye tu propia concepción sobre qué es la informática y cómo la entiendes. Sube esta actividad en plataforma como evidencia.

1. COMPONENTES DE UN SISTEMA DE COMPUTO:

 Teniendo en cuenta el material de lectura del tema en asunto, desarrolle el taller/cuestionario adjunto y envíelo al correo electrónico del instructor.

1. Dispositivos periféricos de un sistema de cómputo aplicados al quehacer administrativo:

El aprendiz debe elaborar documento/video tutorial indicando el paso a paso para lograr la instalación de dispositivos periféricos (cámara, mouse, teclado, parlantes, micrófono, etc.). Recuerde identificarse con su nombre, número de ficha y programa, compartir el enlace del video realizado por correo electrónico al instructor.

Tomar como referencia:

https://youtu.be/RRV_yGIjzwc       (Como conectar un computador)

https://youtu.be/t2zaXZNm2y8      (conectando dispositivos periféricos)

1. Seguridad y Salud en el Trabajo:

Teniendo en cuenta la norma OHSAS 18001, el aprendiz debe resolver un taller/cuestionario para ser socializado en plenaria, dicho taller será la evidencia en plataforma.

1. Ejercicios básicos en Excel:

De acuerdo al material “Actividad ejercicios básicos de Excel” desarrollar su contenido y subir a plataforma BlackBoard.

Tenga en cuenta: Las prácticas del tema deben realizarse en un mismo libro de trabajo y debe llamarse “Ejercicios Básicos Excel”. Recuerda también, que hay que mantener el mismo formato de hoja que se presenta.

1. Actividades de transferencia del conocimiento.

• Actividad de Aprendizaje: Conocer y operar los recursos de oficina más utilizados en el medio empresarial.

1. Mediante la operación de los principales recursos tecnológicos de oficina, el aprendiz debe resolver el caso práctico Organización de una videoconferencia, donde se evidencie el uso de las TIC en el ámbito administrativo.

1. Actividades de evaluación.