Promoción y Educación para la Salud Desarrollo Humano

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Universidad Abierta y a Distancia de México

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Promoción y Educación para la Salud Desarrollo Humano

Instrucciones

Lee con atención cada pregunta y marca la respuesta correcta o da respuesta según corresponda.

1.- ¿Qué es la libertad según el enfoque de Platón?

a) Según su enfoque una persona es libre si sus deseos racionales dominan sobre sus deseos irracionales y determinan sus acciones.

b) Según su enfoque la libertad es la modalidad de la voluntad por la cual ésta se determina a sí misma a elegir un bien particular o dejar de hacerlo.

c) Capacidad de obrar sin impedimentos, de autodestruirse, de actuar para bien o para mal asumiendo las consecuencias de cada acto.

2.- ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral?

a) La ética es la ciencia de la moral.

b) La ética tiene un origen individual, mientras que la moral se deriva de las normas de nuestro grupo social.

c) La moral se sitúa en el nivel de la teoría, tratando de encontrar principios generales que favorezcan la armonía entre las personas. Por contra, la ética trata de aplicar las normas determinadas por la moral a un gran número de situaciones concretas.

3.- ¿Consideras que es posible determinar la bondad o maldad en los actos partiendo de la obra de Santo Tomás de Aquino?

a) Si

b) No

¿Por qué? Si partimos de la obra de Santo Tomas de Aquino, una acción se puede determinar como buena o mala considernado la naturaleza de sus tres elemementos; objeto, fin y circunstancia. Para que una acción se considere buena los tres elementos que la conforman deberan ser buenos  y para que un acto sea malo, basta que lo sea cualquiera de sus elementos.

•  4.- Objeto, fin y circunstancia son:

a) Actos voluntarios.

b) Características de las conductas humanas con base en la ética.

c) Elementos de la dimensión moral del acto voluntario de las personas.

5.- Son aspectos importantes que forman parte del hombre como ser racional:

a) El ser biológico, el ser social y el ser psicológico.

b) El ser corporal, el ser fisiológico y el ser emocional.

c) El ser psicológico, social, fisiológico y moral.

6.- ¿Qué menciona el Artículo I de la Declaración Universal de Derechos Humanos?

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros” (UnADM, 2015).

7.- ¿Qué busca la relación de la dignidad humana y la alteridad?

a) una convivencia social basada en el respeto del valor intrínseco de cada individuo, así como el respeto a cada persona en sí.

b) igualdad de derechos y justicia moral.

c) convivencia social basada en una dignidad moral.

8.- Sugirió la existencia de 8 inteligencias básicas.

a) Howard Gardner

b) Daniel Goleman

c) Abraham Maslow

9.- ¿Qué es la asertividad?

a) Se refiere al atractivo conversacional de la persona, es decir, a su capacidad para despertar el interés de alguien hacia la conversación.

b) Ser claro, objetivo y determinante en la información que deseas comunicar para que el receptor comprenda de manera inmediata.

c) Es la capacidad para expresar las emociones, pensamientos o creencias en forma directa, honesta y apropiada, sin sentir ansiedad y sin violar los derechos del semejante, está muy relacionada con la alteridad.

10.- ¿Son elementos clave para entablar una comunicación efectiva y para el desarrollo de una inteligencia emocional?

Los elementos claves para una comunicación efectiva son: Ser claros al trasmitir las ideas, mostrar apertura, elimminar distractores, evitar prejuicios o esterotipos, manjerse en el mismo código de lenguaje.  Para mantener relaciones sanas es necesario aprender a expresar nuestras ideas con inteligencia.

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