Proyecto: Semana de la familia. “ Así es mi familia”

Proyecto: Semana de la familia. “ Así es mi familia”

Tiempo: 9/10 al 13/10

Fundamentación:

En estos tiempos de continuos cambios,el jardín como institución social e inclusora sigue apostando  al rol de la familia, en ésta etapa tan importante de la educación; por ello y como es característica del jardín esta semana se desarrollaran diferentes propuestas donde se convocaran a miembros de las familias a participar y acompañar a sus hijos/as.

Objetivos:

• Propiciar desde el jardín actividades de integración y participación de las familias que forman la comunidad educativa.
• Revalorizar el rol del juego como espacio para el encuentro y acompañamiento entre los miembros de las familias.

NAP:

• La escucha y el disfrute de las narraciones orales o lecturas, realizadas por el adulto acompañante.
• Expresión de sentimientos, ideas y emociones.
• El reconocimiento del entorno familiar.

Actividades:

Es necesario recordar les a las familias que lo importante es que cada niño/a este acompañado por un adulto en todas las actividades propuestas.

Actividades:

• Lunes : Incentivacion: Narración o dramatizacion de un cuento, a elección por las docentes.

                                    Decoración del jardín: cada docente eligir a una técnica o temática para realizar un mural de fotos(estas serán pedidas con anterioridad a las familias.)

                                    Entrega del cronograma

• Martes: Preparación de los obsequios. Cuadritos en hojas de acetato dibujados con fibrones y recuadro con palitos de helado.

• Miércoles:” Vengo a contar un cuento”. Talleres de los libros voladores: se invita a un adulto que venga a contar un cuento a su niño. el los diferentes rincones preparados previamente por las docentes. Como incentivacion se le pasara en video: “Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore”.  

• Jueves : Matro gimnasia a cargo de profesores de educación física, en cada turno. Invitación a las familias. Pedir que lleven ropa cómoda.

• Viernes: Barrileteada( Mandar nota pidiendo que lleven un barrilete) Compartir una tarde de mate. Lugar a confirmar( plaza de la Paz o baldío de atrás del jardín)

Recursos:

• Todos los necesario para realizar el proyecto.

Evaluación:

• Observación directa.
• Registro narrativo.

Docentes a cargo: Alvarez, Natalia y Carlini, Eliana

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