Prueba De Lenguaje 3° básico

PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:______________________________NB2- 3º A Fecha: ________ Nota:______

Puntaje Real: _____ Puntaje Ideal: 38pts.

Objetivos: Comprender un texto.

Redactar una historia o cuento observando una lámina.

Argumentación de enunciados.

I Comprensión lectora: lee y responde las preguntas a continuación del texto. (14 puntos)

Mi profesor

Autor: Mario Sánchez Bustos ( chileno)

Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque mi profesor me enseñó que a través de la lectura, se pueden aprender muchas cosas. A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿cómo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio. Mi mamá dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer. Pero hace algunos días, una compañera puso en apuros al profesor al hacerle una pregunta. Resulta que el profesor enseñaba como se reproducían los mamíferos y los ovíparos. La compañera le preguntó – profesor Mario ¿Cómo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no correspondía la almeja a los animales estudiados y que además no estaba seguro, que lo esperáramos y en la próxima clase nos daría una respuesta. A la semana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de baño y algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo del océano, desafiando peligros, el frío, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cómo se reproducían las almejas, y así nos pudo responder. Esa semana el profesor llegó resfriado, todos sabemos la razón, además un día nos regaló cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dónde lo sacó ¿verdad? Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos podemos ser como él. Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y leer más. Pide un libro de regalo para Navidad.

1. Responde.

A) ¿En qué curso está el niño de la lectura?

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B) ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor?

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C) ¿Por qué el profesor no dio una respuesta a la pregunta de la alumna?

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D) ¿Por qué el profesor les regaló cochayuyo a los niños?

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E) ¿Qué hizo para dar respuesta a la inquietud de su alumna?

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F) ¿Por qué el niño cree que su profesor es un genio?

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